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(16分)喷瓜的性别类型由a、a、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)a、a、ad三种基因的关系如图9所示,由图可知基因突变具有          的特点,这三种基因在结构上的本质区别在于                    
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:

性别类型
基因型
雄性植株
aa、aad
两性植株(雌雄同株)
a+ a+、a+ ad
雌性植株
ad ad
请回答:
①由表中的信息可知喷瓜是        倍体植物;且只要存在       基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是                                       
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为           
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,并预测实验结果与结论。                                                                    

(16分,除说明外,每空2分)
(1)不定向   碱基对排列顺序不同
(2)①二      a   ②无基因型为a的卵细胞
③aa+    ④让两性植株自交,观察其后代的性别类型 如果其后代都是雌雄同株,则亲本的基因型是a+a+;如果后代中两性植株︰雌性植株=3︰1,则亲本的基因型是a+ad(4分)

解析试题分析:(1)由图可知基因突变的不定向特点,等位基因的区别在于碱基对排列顺序不同。
(2)①由表可知基因是成对存在是二倍体植物,只要有a基因存在就是雄性。
②因为在自然界中没有基因型为a的卵细胞。
③雄性植株必须有a,雌株必须有ad,后代中雄性与两性植株比例为1:1,却没有雌性植株,说明雄性植株的极性型是aa+
④要确定两性植株的基因型,最简单方法是自己,观察后代的表现型及比例,如果如果其后代都是雌雄同株,则亲本的基因型是a+a+;如果后代中两性植株︰雌性植株=3︰1,则亲本的基因型是a+ad
考点:本题考查遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图中A、B、C分别表示物质跨膜运输的方式,据图回答:

A和C的相同点:①从方向上,都是从           一侧到           一侧。
②从动力上,均不消耗细胞代谢产生的                
(2)B              和C的相同点表现在                         ,与C相比,B独特的特点是:①                                            ;②                                             
(3)葡萄糖进入红细胞的运输方式是[     ]                       
(4)组成生物膜的主要是成分                          ,膜上的        与细胞的识别有关,生物膜的结构特点是具有                 ,其功能特性是           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深浅,其花的颜色与基因型的对应关系见下表,请回答下列问题.(丰集)

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
 
(1)纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。
(2)探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤:
第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①若子代花色及比例为____________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②若子代植株花色出其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
(3)上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有       _种。
(4)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交,则下一代表现型有       种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9 分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:

(1)叶绿体中色素的功能是               
(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的    进入植物体内。光合作用产生的有机物()中的氧来源于原料中的     ,有机物()中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物    中。
(3)当NaCl 浓度在200­~250 mmol/ L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于          ,后者主要是由于         
(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上                            表示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图      。(2分)

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物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是[  ]       ,其组成元素是           
(2)如果图中的细胞膜代表小肠绒毛上皮细胞,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]____和[  ]      
(3)与细胞识别有关的结构是         (结构),决定此结果差异的根本原因是      不同。细胞识别体现细胞之间的信息交流,高等植物细胞之间可以通过             (结构)进行信息交流。
(4)图中③跨膜运输方式是          ,请在下图绘制相应的曲线图:

(5)植物细胞线粒体产生的CO2进入相邻细胞叶绿体中被利用,需要穿过_______层磷脂双分子层。
(6)提取制备动物细胞膜,最好选用________作为材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过______处理即可得到纯净的细胞膜,将膜的成分分离、提纯后可以用________试剂鉴定其中的蛋白质成分;提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S。请预测细胞表面积的值接近于_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。

⑴写出图一中下列编号所代表的中文名称:
                       ;⑨                        
⑵图二所示过程叫                    。此过程必须遵循              原则。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:

请回答:
(1)A是________,a的结构通式可表示为_____________。A可分为A1,……,A5,……,其原因从a分析是因为:                                                        
(2)若B是构成细胞壁的主要成分,则b是____________。
(3)C1的中文名称是________   ___,其单体是               ,若要观察C在细胞中的分布情况可选用的染色剂是                         ,同时可用                   试剂改变细胞膜的通透性使得染色剂易于进入细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)据图回答下列问题:

(1)图1是体液各组成部分(A、B、C、D)关系图解,请据图回答问题:C和D内的液体分别为                   ;A和B液体间的物质交换是通过组织中的           (填结构)完成的。
(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系,图中的内环境是       (填标号);红细胞携带的氧气至少需要通过     层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第  阶段,氧气浓度最高的内环境成分是标号   ;CO2浓度最高的内环境成分是标号      
(3)内环境稳态是指                                                       
                                                                         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共8分)如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答;

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是             
(2)图甲中的a点表示             。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是             
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从              方向移动。
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量       ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量      (填“高”“低”或“基本一致”)。
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小为M1          M2 (填“>”“=”或“<”)。

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