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用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示.下列对此结果的分析中,不正确的是(  )
A、b点时刻,细胞正大量合成RNA
B、e点时刻,细胞中DNA含量达到最大值
C、通常a~e阶段的时间超过10小时
D、c~e阶段,染色体会加倍
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:由图可知,在b点时刻,细胞中大量利用U,在d点时刻,细胞中大量利用T.U是尿嘧啶,T是胸腺嘧啶,尿嘧啶是RNA中的成分,T是DNA中的成分,所以可通过利用U与T的情况来判断DNA是进行转录还是复制.
解答: 解:A、b点时刻大量利用U,所以进行的是转录过程,合成RNA,A正确;
B、e点时刻,细胞中DNA复制过程基本停止,此时合成DNA最多,B正确;
C、由图可知,a~e段时间超过15小时,故超过10小时,C正确;
D、c~e段进行DNA复制,此时有染色单体形成,但染色体不会加倍,D错误.
故选:D.
点评:本题考查DNA复制和转录,解题关键①会分析图形变化原因.②染色体加倍发生在着丝点分裂时.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

日常生活中致癌因子很多,像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等,尽管从整体而言,癌症的发病率并不高,但老年人易患癌症,这说明了(  )
A、年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强
B、年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C、细胞的癌变是一个累积效应
D、致癌因子对不同的人作用不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种生物体内获得的某种细胞的示意图,描述中正确的是(  )
A、在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
B、图示细胞的分裂过程中不可能出现细胞板的形成
C、这种生物体内所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖
D、此时细胞中含有4条染色体,8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于有丝分裂过程中的植物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内不可能发生(  )
A、染色质高度螺旋化成染色体
B、着丝点分裂,单体分开
C、核膜核仁逐渐消失
D、着丝点排在赤道板上

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
B、细胞凋亡有利于维持内环境的稳定
C、细胞凋亡速率与其功能密切相关
D、细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因表达载体的构建描述错误的是(  )
A、基因表达载体的构建是基因工程的核心
B、基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分
C、目的基因就是指编码蛋白质的结构基因
D、构建的基因表达载体都是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

成人的失水量相当于0.5%体重时,唾液分泌减少,口腔、咽喉部干燥,并产生干渴的感觉,失水之后,即使保持口腔、喉部润湿,也只能稍稍缓解口渴感觉.在山羊下丘脑前部注射微量(少于0.2mL)高渗盐溶液后,30~60s内动物开始大量饮水,2~8min内,饮水量可达2~8L之多.上述实验可以说明(  )
A、机体水平衡是神经和体液共同调节的结果
B、口渴的感受器不是位于口腔,而是位于下丘脑
C、产生干渴感觉的部位不是口腔,而是下丘脑
D、只要保持机体内含水量相对稳定,就不会引起干渴

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
A、克隆羊的诞生证明了已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
B、生物体内的细胞由于细胞分化全能性不能表达
C、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D、植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下列有关酶的实验,并回答问题:
试管号 试管中的物质 条件 加碘液以后颜色变化
1 2ml淀粉溶液+2ml清水 37℃,5min 变蓝
2 2ml淀粉溶液+2ml唾液 37℃,5min 不变蓝
3 2ml淀粉溶液+2ml唾液 95℃,5min 变蓝
4 2ml淀粉溶液+2ml唾液 0℃,5min
 
(1)完善上述表格中空缺的内容.
(2)比较1和2号试管中溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有
 
作用.
(3)比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化,说明
 
影响酶的活性.
(4)若要探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,需要改变的自变量是
 

(5)在如图的坐标中画出淀粉酶活性与温度的关系曲线(画出大致趋势即可).

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