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    育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是  （      ）

    A．基因突变 B．基因重组
    C．染色体变异 D．环境条件的改变

    B

    解析试题分析：使位于不同亲本的优良性状通过交配集中到同一个体上的方法即为杂交，原理是基因重组，选B。
    考点：本题考查基因重组，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有关物种与生物进化的叙述中，正确的是(　　)

    A．种群基因频率的变化意味着新物种的产生
    B．野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低
    C．一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强
    D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    决定DNA遗传特异性的是

    A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
    B．碱基排列顺序
    C．碱基互补配对的原则
    D．嘌呤总数与嘧啶总数的比值

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

    A．3和4         B．1、3和4     C．2、3和4      D．1、2、3和4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的是(　　)

    A．全部噬菌体都有标记的32P
    B．2个噬菌体含32P
    C．全部噬菌体都不含15N
    D．2个噬菌体含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是       （     ）

    A．单倍体育种 B．杂交育种
    C．人工诱变育种 D．细胞工程育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂（      ）

    A．分裂间期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．各个时期 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在下列有关育种的叙述中，正确的(      )

    A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
    B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
    C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
    D．培育无子番茄是利用基因重组原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞中生命活动的描述，正确的是

    A．细胞中各种生物膜相互交错连结成内质网，形成流动镶嵌结构，运输物质
    B．细胞核是遗传信息库，决定物质的合成、能量转换和信息交流等生命活动
    C．有丝分裂前期连在一个着丝点的两条染色质细丝高度螺旋化形成DNA双螺旋结构
    D．有丝分裂后期“染色体平均分配到两极”，这是等位基因的分离定律

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