A、在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养 |
B、某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,其目的是向瓶中通气,以保证微生物的发酵 |
C、将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量 |
D、酿制果醋所用的微生物是需氧型生物,因此装置无需密闭 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤ | B、①②③④⑤⑥ |
C、③④⑤ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、质粒,基因,染色体 |
B、糖原,纤维蛋白原,抗原 |
C、性激素,胰岛素,抗利尿激素 |
D、胰岛素,生长激素,抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能效率 |
B、细胞凋亡使细胞自主死亡,有利于生物体内部环境稳定 |
C、生物都有独立合成和利用ATP的能力 |
D、光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该果蝇的性别为雌性 |
B、该细胞中含有两个染色体组 |
C、该细胞内有4对同源染色体 |
D、该细胞中的一个染色体组包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅹ、Ⅹ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、口服化学药物 |
B、注射化学药物 |
C、利用辐射或药物诱发致病基因突变 |
D、采取基因疗法替换致病基因 |
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