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下列有关神经调节的过程,正确的是(  )
A、在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
B、一个神经元的突触小体只能与一个神经元的细胞体或树突相接触
C、树突的形成有助于扩大膜面积,便于兴奋的传导
D、兴奋以电信号的形式在反射弧内传递神经冲动
考点:神经元各部分的结构和功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分构成,在突触小体内含有突触小泡,内含神经递质,神经递质由突触前膜以胞吐的形式排放到突触间隙,使电信号转变为化学信号,作用于突触后膜,引起突触后膜兴奋,由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位.神经递质有两种类型,可以引起下一个神经元的兴奋或抑制.一个神经元的突触小体能与另一个神经元的细胞体或树突或轴突相接触构成突触.
解答: 解:A、在电子显微镜下可以观察到突触的亚显微结构,A错误;
B、一个神经元的突触小体能与另一个神经元的细胞体或树突或轴突相接触构成突触,B错误;
C、树突的形成有助于扩大膜面积,便于兴奋的传导,C正确;
D、神经纤维接受刺激产生的兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查突触的结构,兴奋的产生以及传导等知识点,较为综合,意在考查学生对基础知识的理解和运用能力.难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人在饥饿时遇到寒冷刺激,会变现出面色苍白,全身颤抖.这说明体内血糖浓度
 
,细胞产热不足以维持正常体温,所以通过
 
方式加速热量的产生,全身颤抖.另一方面通过
 
方式,减少热量散失,所以面色苍白.参与上述调节的组织和器官,在神经系统中的大脑皮层、
 
和垂体,内分泌腺有
 
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解
B、植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
C、植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白,而促甲状腺激素的运输不是定向运输到甲状腺细胞的

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者,乙肝患者约有1600万.乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒.乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常检查下表中的五项指标(俗称“乙肝两对半”),请分析回答.
序号检测对象中文名称相关物质及检出的意义
1HBsAg表面抗原包绕在乙肝病毒最外层.单独的HBsAg无传染性
2HBsAb表面抗体人体产生,保护肝脏
3HBeAgE抗原乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性.
4HBeAbE抗体表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性
5HBcAb核心抗体乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它表示乙肝病毒在复制
(1)人体产生HBsAb和 HBeAb的细胞是
 
,当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时,能够产生上述细胞的细胞是
 
,二次免疫应答的特点是
 

(2)在两对半检测中,如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”.此时乙肝病毒处于
 
状态,
 
(有/没有)显著的传染性.
(3)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖.根据所学知识,你认为澳抗的来源可能是
 
或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒.
(4)乙肝的传播途径与艾滋病相似,主要的传播途径有
 
等三条.艾滋病病毒主要攻击人体的
 
细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述中正确的是(  )
A、细胞是植物体最基本的生命系统结构层次,细胞壁是细胞的边界
B、在癌变的细胞中,细胞膜的成分及其含量可能会发生改变
C、细胞膜的基本骨架和细胞骨架的化学本质是相同的
D、吞噬细胞吞噬抗原体现了细胞膜的功能性特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞内的化合物说法正确的是(  )
A、构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
B、所有细胞的组成成分都含有纤维素
C、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D、细胞膜的特定功能主要由膜上蛋白质决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

2008年5月12日四川汶川发生了强烈地震,对被埋在废墟中的人来说,水是维持生命的最基本条件.以下有关水的说法错误的是(  )
A、自由水在人体内是良好的溶剂
B、衰老的细胞水分减少
C、人体内废物的排出需要水
D、自由水可以参与某些细胞结构的组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组的叙述,不正确的是(  )
A、一个体细胞中任意两个染色体组之间染色体的数目、形态一定相同
B、一个染色体组中必然包含个体生长发育、遗传变异的全部信息
C、一个染色体组中各条染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体
D、一个体细胞中,如果含有奇数个染色体组,则很可能不能产生正常可育的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与染色体变异有关的说法中不正确的是(  )
A、染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变
B、21三体综合征是由于染色体结构变异导致的
C、猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失
D、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

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