玉米花药培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体玉米。下图是该过程中某时段细胞核染色体含量变化示意图.清根据图回答:
(1)用字母表示出该图所示过程中可能发生基因突变的阶段 。
(2)图中所示的染色体加倍先后有几次 ,原因是 .
(3)图中有没有可能发生基因重组?其原因是
(4)总结图中染色体与DNA之间的关系,在下面坐标系中绘出一条染色体的DNA含量变化图
(5)由此方法培育的玉米为纯种还是杂种?
答案:
【解析】:(1)基因突变发生在DNA复制的过程中,ab段包含单倍体细胞有丝分裂间期;gh段是秋水仙素诱导染色体加倍后细胞间期的DNA复制;秋水仙素主要有两个作用,一是诱发基因突变(ef段),二是阻止纺锤体的形成。(2)图中所示的cd段(单倍体细胞有丝分裂后期)、fg段(秋水仙素诱导细胞)和ij段(二倍体细胞有丝分裂后期),共三个阶段体现染色体的加倍。(3)由题图DNA的变化特征可推出整个过程只进行有丝分裂,该过程中不会发生基因重组;基因重组发生在减数分裂过程中。(5)玉米是二倍体,其单倍体中无等位基因和相同基因;复制形成的基因和原来基因完全一样,k点后的细胞为纯合体,各染色体组的基因组成完全相同。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列技术能更好保持亲本性状的是
A.利用花药离体培养得到的单倍体 |
B.利用杂交获得的杂种植株 |
C.利用花药培养再经秋水仙素处理长成的植株 |
D.利用植物组织培养技术扩大培养无子西瓜 |
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科目:高中生物 来源:2014届河北省高三上学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(改编)玉米(2N=20)花药离体培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 ( )
A.ab段的染色体组数为1或2;gh段的染色体组数为2或4
B.图中有三次DNA复制,两次着丝点的分裂,三次子细胞的形成
C.f点后细胞内各染色体组的基因组成相同,染色体数及DNA含量均最多时对应gh段
D.ab及ef、gh过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽省高二下学期期中考查生物试卷 题型:选择题
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B. ③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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