A. | 可以培育出大量不含病毒的幼苗 | B. | 受开花季节的限制 | ||
C. | 属于无性繁殖 | D. | 需脱分化和再分化两个过程 |
分析 植物组织培养:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.
2、原理:植物细胞的全能性.
3、应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、植物组织培养可以培育出大量不含病毒的幼苗,A正确;
B、植物组织培养不受开花季节的限制,B错误;
C、植物组织培养属于无性繁殖,C正确;
D、植物组织培养需脱分化和再分化两个过程,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
微生物 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
生物学分类 | 真核生物 | 原核生物 | 真核生物 | 原核生物 |
代谢类型 | 异养兼性厌氧型 | 异养需氧型 | 异养需氧型 | 异养厌氧型 |
适宜温度 | 18~25℃ | 30~35℃ | 15~18℃ | 室温 |
主要用途 | 酿酒、发面 | 酿醋、酸奶 | 制作腐乳 | 制作泡菜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在提取DNA时,用嫩肉粉主要是为了除去以RNA为主的大分子杂质 | |
B. | 溶有DNA的NaCl溶液中加入4 mL二苯胺试剂即变蓝色 | |
C. | DNA粗提取和鉴定时,选材最好用鸡血而不用猪血 | |
D. | 提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,食盐有利于DNA从细胞中释放出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐等营养成分,噬菌体或大肠杆菌都能正常生长繁殖 | |
B. | 微生物在液体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个菌落 | |
C. | 固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 | |
D. | 在培养基中加入抗生素可抑制乳酸菌的发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学家从70℃~80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶 | |
B. | 分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 | |
C. | 采集的土样需经高温灭菌后,才可以用于制取土壤稀释液 | |
D. | 同其他环境相比,土壤中的微生物数量最大,种类最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是锥形瓶口密封不严 | |
B. | 组织培养的每一个环节都有可能出现污染 | |
C. | 可在培养基中添加生长素等物质来避免污染 | |
D. | 先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②具有选择透过性 | |
B. | ③上既有光合色素又有与光合作用有关的酶 | |
C. | ③和④上都有与光合作用有关的酶 | |
D. | 有叶绿体的细胞才能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亚硝酸盐在特定的条件下才会变成致癌物亚硝胺 | |
B. | 工业硅肺是因为吞噬细胞中“中心体”受损造成的 | |
C. | 同一种酶可以在分化程度不同的活细胞中存在 | |
D. | 泡菜中亚硝酸盐含量的检测方法是比色法,生成玫瑰红颜色 |
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