【题目】下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
C.光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸
D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】内环境保持相对稳定是人和高等动物进行正常生命活动的基础。下列各项生理活动中,与内环境的稳态不直接相关的是
A. 通过血液运输氧和废物
B. 血液中的二氧化碳浓度增大会使呼吸加快
C. 抗体与相应的抗原发生特异性的结合
D. 食物被消化吸收后,产生的废物通过粪便排出体外
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于物质鉴定过程中采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,正确的是
脂肪 | RNA | 淀粉 | 蛋白质 | |
试剂 | 苏丹Ⅳ染液 | 甲基绿染液 | 碘液 | 双缩脲试剂 |
水浴加热 | 不加热 | 加热 | 不加热 | 加热 |
观察 | 显微镜观察 | 直接观察 | 直接观察 | 直接观察 |
现象 | 红色 | 绿色 | 蓝色 | 紫色 |
A. 脂肪、RNA B. RNA、蛋白质 C. 脂肪、淀粉 D. 淀粉、蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】豆腐块用食盐腌制的目的是( )
①渗透盐分,析出水分 ②给腐乳必要的咸味 ③防止毛霉继续生长和污染的杂菌繁殖
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在能量转换的过程中起着重要作用。那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是
①线粒体 ②叶绿体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核糖体
A. ③,①④ B. ④,②③ C. ⑤,① D. ⑤,①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示的是某些植物的体细胞。请根据下列条件判断:
(1)上图所示4种细胞中,最可能是单倍体植物细胞的是________(填字母)。
(2)上图所示4种细胞所代表的植物中,茎秆较粗壮但不能产生种子的是________(填字母),判断理由是________________。
(3)若上述植物都是由受精卵发育形成的,则属于二倍体的是________(填字母)。
(4)若C图说是细胞代表的植物是由卵细胞发育形成的,则该植物是_______倍体,体细胞内有________个染色体组。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不正确的是( )
A. 甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
B. 甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键
C. 若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
D. 丙的合成是由两个基因共同控制的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,属于内环境成分的一组是
A. K+、血浆蛋白、淋巴因子
B. 唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
C. CO2、解旋酶、Cl-、尿素
D. Ca2+、载体蛋白、神经递质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶,下图1是其结构示意图。科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中使外膜涨破,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验过程如图2所示。请回答下列问题:
(1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含 F0-F1 内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现 的氧化,生成 ,并能合成大量 ATP 。
(2)线粒体内膜上的F0-F1颗粒物中,疏水性的部分是 。从图1可以看出,当线粒体内膜内外存在 时,F0-F1颗粒物能催化ATP的合成。
(3)为了研究ATP合成与F1颗粒是否有关,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若 ,则说明F1颗粒与催化ATP的合成有关。
(4)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是 。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是 。线粒体基质中不可能含有的化学成分有 。
a.水
b.丙酮酸
c.葡萄糖
d.ATP
e.核苷酸
f.氨基酸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com