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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的伸长
B、乙烯能促进果实的发育
C、生长素能促进植株的生长
D、脱落酸能抑制细胞分裂
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答: 解:A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,A正确;
B、乙烯是一种气体激素,能促进果实的成熟,B错误;
C、生长素可以促进植株的生长,但生长素浓度过高会抑制植株生长,C正确;
D、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,D正确.
故选:B.
点评:本题考查植物激素调节相关知识,意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是果酒和果醋制作的实验流程,图2是某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程
 

(2)冲洗应特别注意不
 
,以防止菌种的流失.
(3)图2装置中的充气口在
 
发酵时关闭,在果醋发酵时连接充气泵,并连续不断地向内
 

(4)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是
 
;该微生物通过无氧呼吸可分解葡萄糖,产生的终产物是
 

(5)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?
 
.果醋发酵与果酒发酵所用微生物在细胞结构的主要区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某氨基酸的R基为一C4H7O4,则在该氨基酸分子中,含有氢、氧原子和氮原子的数目分别是(  )
A、9,5,0
B、9,4,1
C、10,5,2
D、11,6,1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.
( 1 )制备固定化酵母细胞常用
 
法.
( 2 )制备固定化酵母细胞的过程为:
①使干酵母与
 
混合并搅拌,使酵母菌活化; 
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液; 
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液; 
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀; 
⑤用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中.
( 3 )该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:(a 是固定化酵母,b 是反应柱)
①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:
 
. 
②要想得到较多的酒精,加入反应液后的操作是
 
活塞1和
 
活塞2.
③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在
 
条件下进行. 
④装置中的长导管起的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关固定化酶和固定化细胞的说法正确的是(  )
A、某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应
B、固定化细胞技术一次只能固定一种酶
C、固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用
D、固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的括性迅速下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家安德鲁?法尔和克雷格?梅洛发现了RNA干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖.正常的mRNA称为正义RNA,而与正义RNA互补配对的RNA称为反义RNA,正义  RNA与反义RNA混合后生成双链RNA(dsRNA),正是dsRNA导致产生了RNA干扰现象(RNAi现象).dsRNA在生物体内是存在的,是一种自然现象.经酶切后会形成很多小片段称为siRNA,这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合,会导致该mRNA失去功能,不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了.请根据上述材料判断下列哪项是错误的(  )
A、形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对
B、siRNA形成是因为酶切开了氢键
C、若某DNA片段的非模板链为ATTGAC,则dsRNA为AUUGACUAACUG
D、RNAi作用的最终结果是使遗传信息不能以蛋白质形式表达出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

PCR技术是一种DNA的扩增技术,操作步骤简介如下:
第一步:准备反应式溶液和模块DNA.
A.配制聚合酶链式反应溶液:
配方:按如下比例进行配制:蒸馏水100、缓冲溶液15、氯化镁溶液8、引物13、引物23、DNA聚合酶、矿物油1(防止聚合酶在冻结时受伤害);dATP、dGTP、dCTP、dTTP每一种各加5.
B.准备要拷贝的DNA:
提取准备要拷贝的DNA
(如可以用一牙签轻刮口腔内壁,将牙签放入蒸馏水中摇动.加热蒸馏水沸腾,使细胞破碎放出DNA.用离心机离心后,去除蒸馏水中较大的细胞碎片.这时上清液中就有了较纯的DNA.)
第二步:聚合酶链式反应.
①将要拷贝的DNA“B”放入反应液“A”中.
②水浴加热.首先,94℃,使DNA双螺旋解旋,历时1min;然后,56℃,使引物结合到DNA上,历时90s;最后,72℃,用聚合酶使DNA拷贝,历时90s.
③重复步骤②.每重复一次,即完成一次拷贝.
分析回答下列问题:
(1)以上材料可以说明
 

A.DNA的复制必须在活细胞内才能完成
B.DNA能指导蛋白质的合成
C.在合适的条件下,非细胞环境也能进行DNA复制
D.PCR技术是一种无性生殖技术
(2)为什么要加入两种引物.
 
.引物的作用是什么?
 

(3)PCR技术中用到的DNA聚合酶,取自生长在温泉中的一种细菌,就PCR技术来讲,你认为使用这种细菌中提取的酶较普通的动植物体内提取的DNA聚合酶的优势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关PCR技术的实验过程叙述,不正确的是(  )
A、变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,细胞内可利用解旋酶实现
B、操作过程要有一段已知目的基因的核苷酸序列
C、延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D、PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物技术的叙述,不正确的是(  )
A、制作泡菜所利用的微生物是乳酸菌
B、植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌
C、用刚果红染色法可以筛选尿素分解菌
D、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵

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同步练习册答案