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4.某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源.除此之外,培养基还必须含有基本成分是无机盐和水.
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越高.
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐(或NaCl) 细菌,这种培养基被称为选择性培养基.

分析 微生物的培养基一般都要含有水、碳源、氮源、无机盐,如蛋白胨在培养基中主要作为氮源,淀粉在培养基中主要作为碳源.实验室的灭菌方法一般有灼烧灭菌(适合于接种工具的灭菌)、干热灭菌(适合于耐高温的、需要保持干燥的物品的灭菌)、高压蒸汽灭菌(适合于培养基等物体的灭菌).

解答 解:(1)不同的培养基都含有基本成分,水、无机盐,碳源、氮源.所以培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源、碳源,除此之外,培养基还必须含有的基本成分是水和无机盐.
(2)对培养基灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱 中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水 作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,如果其总数越多,则说明湖水样品中有多种细菌,污染程度越重.
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐细菌,这种培养基被称为选择培养基.
故答案应为:
(1)氮源  碳源  无机盐和水(少填不得分)
(2)高压蒸汽灭菌
(3)恒温培养箱     无菌水
(4)多    高(或少   低)
(5)盐(或NaCl)    选择性培养基

点评 本题考查微生物的分离和培养、培养基对微生物的选择作用等知识,要求考生识记培养基的成分、无菌技术中的灭菌方法和微生物培养的条件,掌握培养基的种类及功能和实验设计的原则,再规范答题,属于考纲识记层次的考查.

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A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象

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(2015秋•益阳校级期末)如图为人体反射弧模式图,1、2、3、4、5为五个组成部分.请据图回答:

(1)图中所画反射弧模式图中有 个神经元,对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]

(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为 ;当某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了 ,使兴奋依次向前传导.

(3)兴奋在神经元之间传递是通过 (结构)实现的,而且兴奋传递的方向只能是 .(“单向的”或“双向的”)两个神经元之间进行信息传递依靠 (化学物质)完成的.

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9.GTP是细胞的正常成分,与ATP相似,参与许多生化反应,如可以为蛋白质的生物合成过程直接提供能量,下列有关叙述正确的是(  )
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16.下列关于基因、DNA和染色体关系的说法中,不正确的是(  )
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13.请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示:
品系
基因型DDGGddGGDDgg
①等位基因D、d的出现是由于基因突变的结果.若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有甲与丙(或乙与丙)(填一种即可).
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是:非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是DdGG.若再从上述F2代中选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$.
(2)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种.现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如图所示的快速育种方案.

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