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在①检测生物组织中的还原糖、②观察DNA和RNA在细胞中的分布、③观察叶绿体和线粒体、④探究植物细胞的吸水和失水四个实验中(  )
A、①②有加热处理,③④无加热处理
B、①②③④都无对照
C、盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
D、盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
考点:检测还原糖的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:1、检测生物组织中的还原糖需要水浴加热,观察DNA和RNA在细胞中的分布需要用酒精灯烘烤载玻片; 2、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用
    ①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;
    ②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合.
解答: 解:A、①检测生物组织中的还原糖需要水浴加热,②观察DNA和RNA在细胞中的分布需要用酒精灯烘烤载玻片,③④无加热处理,A正确;
B、①检测生物组织中的还原糖需要设置对照组,B错误;
C、盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合,C错误;
D、用健那绿对线粒体染色不需要用盐酸处理细胞,健那绿为活细胞染料,D错误.
故选:A.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一、二表示在不同条件下,酶催化反应的情况.以下有关叙述错误的是(  )
A、图一实线、虚线可依次表示增加酶量前后,生成物量与反应时间的关系
B、图一虚线、实线可依次表示酶在最适温度和稍低温度作用下的分解速率
C、图二能用来表示反应物浓度与反应时间的关系
D、图二能用来表示酶活性与pH的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞分解每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
②细胞内,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于(  )
A、排卵前,在卵巢内
B、受精前,在卵巢内
C、排卵前,在输卵管
D、受精后,在输卵管内

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学是一门实验科学,下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
A、从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同
B、用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响
C、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D、萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为(  )
A、共生B、竞争C、寄生D、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将番茄和水稻分别放在相同浓度的Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液中培养一段时间后,实验结果如图,不能得出的结论是(  )
A、不同植物细胞对同一种无机盐离子的吸收速度是不同的
B、同种植物对不同种类的无机盐离子的吸收是有差异的
C、与水稻相比,番茄吸收Ca2+、Mg2+少,吸收Si4+
D、植物细胞吸收水和无机盐离子是两个不同的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究发现,每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的杀虫刹,就会对人体造成危害.某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表中所示.请分析回答:
生物种类 消化道内
食物组成
千克体重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A 鱼(甲) 鱼(乙) 78 96
B 河蚌 水溞、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 鱼(乙) 水溞 10 31
E 水溞 小球藻 5 15
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为
 
(用字母表示),河蚌(B)和水溞(E)的关系是
 

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原的
 
倍.
(3)上图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是
 
(填序号),①的生理过程主要为
 
,该生态系统中成分丙为
 

(4)某人对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于人类青春期的生长发育过程中起重要调节作用的生长激素和性激素,从化学成分上分析(  )
A、都是蛋白质
B、前者是蛋白质,后者是固醇
C、都是脂质
D、前者是固醇,后者是蛋白质

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