A. | 内正外负、内负外正 | B. | 内负外正、内正外负 | ||
C. | 内负外正、内负外正 | D. | 内正外负、内正外负 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目也较多 | |
B. | ⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心 | |
C. | ③能够将核内物质与细胞质分开 | |
D. | RNA可以通过⑥从细胞核到达细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
CO2吸收(释放)速率(mg/h) | 温度℃ | ||||||
组别 | 条件 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
A | 黑暗 | -5 | -7 | -18 | -30 | -40 | -34 |
B | 30%遮光,CO2浓度为0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -28 | -24 |
C | 不遮光,CO2浓度为0.03% | 6 | 7 | 4 | 2 | -10 | -14 |
D | 不遮光,CO2浓度为1.0% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的 | |
B. | 动物生命活动的调节以神经调节为主 | |
C. | 神经调节的基本方式是反射 | |
D. | 激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种 | B. | 人工诱变育种 | ||
C. | 转基因工程技术 | D. | 通过染色体变异的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经细胞核移植克隆动物 | B. | 导入外源基因培育转基因动物 | ||
C. | 经植物组织培养克隆植物 | D. | 植物体细胞杂交获得杂种植株 |
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