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    下列有关生命系统的叙述正确的是（ ）

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

    B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

    C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

    D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为细胞分化、分裂、癌变及凋亡的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是（ ）

    A．乙过程中细胞的高度分化有可能改变物种的遗传信息

    B．丙过程中因原癌基因和抑癌基因发生突变而形成的癌细胞，其表面的糖蛋白减少，但新陈代谢旺盛

    C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中

    D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，细胞的物质运输功能及其内多种酶的活性均降低

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关可遗传变异的叙述中，正确的是

    A．基因突变是生物变异的根本来源，它能定向形成新的等位基因

    B．四分体时期，姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组现象的发生

    C．某染色体上的DNA分子中，若干碱基对的缺失属于染色体变异

    D．基因突变一定是可遗传变异，但不一定会遗传给后代

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是（ ）

    A．农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛

    B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象

    C．组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库，且这13个基因库的差别将越来越大

    D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体生物（染色体数为2N）染色体上的DNA用3H充分标记，置于不含3H的培养基中培养，其有丝分裂过程中细胞局部化过程如图所示，有关叙述错误的是（ ）

    A．图A中DNA复制的酶一定是从1运进的，与3直接相连的膜性细胞器是内质网

    B．图B中DNA数：染色单体数：染色体数：同源染色体对数=4：4：2：1

    C．图C表示细胞处于有丝分裂的末期，其判断依据是核膜重新构建

    D．经过连续两次细胞有丝分裂，子细胞含3H的染色体数一定为N

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体植物为XY性别决定型，其花瓣中色素代谢如下图，其中A、a基因位于常染色体上。当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，下列说法正确的是

    亲本

    F1代

    F2代

    雌：蓝花

    雌：蓝花

    雌：6蓝花：2白花

    雄：红花

    雄：蓝花

    雄：3蓝花：1红花：1白花

    A．上述过程体现了基因与性状之间的关系为基因控制酶的合成，影响代谢过程，进而控制性状或一对基因控制多种性状

    B．亲本的基因型是aaXBXB， AAXbY

    C．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表现型及比例为红：白=7：1

    D．这种植物中，紫花植株的基因型为AaXbXb，不可能为AAXbXb

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项中正确的是（ ）

    A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

    B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

    C．“草→ 兔→ 狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d

    D．缩短食物链可以提高能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：

    （1）上图中进行的是_________（填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和___________等。

    （2）ES细胞是由早期胚胎或___________中分离出来的一类细胞, 具有_________性，可以将其培养成人体各种组织器官。

    （3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的___________，该结构除了复制原点外，至少包含_________和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用_____________的方法。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华等市十二校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为在酵母菌中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母菌偏爱的密码子AGA（精氨酸的密码子有：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG），对此发生的变化的叙述，错误的是

    A．植酸酶氨基酸序列改变

    B．植酸酶mRNA序列改变

    C．配对的反密码子为UCU

    D．控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少

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