花药离体培养 |
染色体加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验的操作步骤是:制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观察 |
B、染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 |
C、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 |
D、与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞 | B、精子 |
C、精子或卵细胞 | D、基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A病为色盲症,另一病为Y染色体遗传病 | ||
B、Ⅱ6的基因型为EeXDXd | ||
C、Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为
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D、应禁止Ⅲ11和Ⅲ12婚配,因为他们婚后生出病孩的概率高达
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③⑤⑥ |
C、②③⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳,沉淀物的主要成分是细菌菌体 |
B、①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
C、②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
D、此实验表明DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 |
B、采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 |
C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代 |
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