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    如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：

    （1）该生态系统的生产者是__________。传统的农业生态系统由于                 ，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

    （2）图示的生态系统既能充分利用废弃物中的能量，又通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要分别体现了生态工程            和         原理。

    （3）图示的生态系统与传统的农业生态系统相比还具有           和          等优点。

    （1）农作物   生物种类少，营养结构简单

    （2）物质循环再生   整体性

    （3）减少化肥、农药的使用， 降低生产成本    减少环境污染等（答案合理给分）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省淮州中学高二下学期期末考试生物 题型：综合题

    (6分)如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：

    （1）该生态系统的生产者是______________。传统的农业生态系统由于                       ，其自我调节能力较弱，稳定性较差。
    （2）图示的生态系统既能充分利用废弃物中的能量，又通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要分别体现了生态工程           和        原理。
    （3）图示的生态系统与传统的农业生态系统相比还具有                         
    和                       等优点。

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    科目：高中生物 来源：2013年高考《考试大纲》调研试卷（三）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图是某农业生态系统的模式图。请据图回答下列问题：

    (1)该生态系统的成分有______________，相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分 利用了______________中的能量。

    (2)由于自然灾害的发生，该村落与外界失去了通讯联系，不能及时得到物资供应，尤其是粮食紧缺，若此村落 在较长一段时间内不能得到外界援助且尚可农耕及畜牧养殖，此种状态下可以适当改变膳食结构。例如， 若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，则现有人群可存活的时间将是原来的__________ 倍（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）。

    (3)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解（各种生物的呼吸耗能不要求画出）。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省高二下学期期末考试生物 题型：综合题

    (6分)如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：

    （1）该生态系统的生产者是______________。传统的农业生态系统由于                        ，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

    （2）图示的生态系统既能充分利用废弃物中的能量，又通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要分别体现了生态工程            和         原理。

    （3）图示的生态系统与传统的农业生态系统相比还具有                         

     和                        等优点。

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：

    （1）该生态系统的生产者是______________。传统的农业生态系统由于                        ，其自我调节能力较弱，稳定性较差。

    （2）图示的生态系统既能充分利用废弃物中的能量，又通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这主要分别体现了生态工程            和         原理。

    （3）图示的生态系统与传统的农业生态系统相比还具有                         

     和                        等优点。

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