A. | M的孩子是b,N的孩子是c | B. | M的孩子是c,N的孩子是b | ||
C. | M的孩子是d,N的孩子是a | D. | M的孩子是d,N的孩子是b |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a表示探究植物细胞吸水和失水实验中的某过程,此时不能判断细胞正在失水 | |
B. | 若b表示在显微镜下观察到的细胞中叶绿体及其流动方向,实际上叶绿体位于叶泡的左上方,且为逆时针流动方向 | |
C. | 若c表示酵母菌细胞,高倍显微镜下可观察到细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、核仁、核膜和核孔等结构 | |
D. | 若d表示观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的图象,造成这种现象的原因可能是剪取根尖的位置不适合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体中有少量的RNA | B. | 核仁与核糖体形成无关 | ||
C. | 植物细胞中都有液泡和细胞核 | D. | 蓝细菌进行光合作用的场所在基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞的细胞膜相当于半透膜 | |
B. | 外界溶液浓度大于细胞质浓度时细胞失水皱缩 | |
C. | 外界溶液浓度小于细胞质浓度时细胞吸水但不能胀破 | |
D. | 外界溶液浓度等于细胞质浓度时水分进出平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3个过程所用模板都不相同 | |
B. | 3个过程在人体神经细胞中都能进行 | |
C. | 3个过程发生场所相同 | |
D. | 3个过程所用酶都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中C与D结合后,突触后膜电位一定会由外正内负变为外负内正 | |
B. | 性激素可优先通过细胞膜与图1中A密切相关 | |
C. | 图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质被释放出来依靠主动运输 | |
D. | 图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞经胞吞作用吞噬的病菌可被溶酶体分解 | |
B. | 硅肺形成的根本原因是硅尘对肺部细胞的破坏 | |
C. | 衰老或损伤的细胞器可被自身的溶酶体消化分解 | |
D. | 溶酶体的酸性水解酶在生理盐水中不能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落演替的叙述,错误的是( )
A.沙丘上发生的演替是初生演替
B.围湖造田活动对群落演替有影响
C.森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂
D.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林
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