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    回答下列有关生物进化与多样性的问题．

    下面图1是两个小岛上雀类物种演化示意图，经过多年的演化，最终形成了不同的六个物种雀类．图2为该六种雀类的DNA指纹图谱．根据题目回答以下问题．

    （1）雀类物种A、B、C、D、E、F之间的差异，体现的是 多样性．

    （2）若图第一列为物种B雀的DNA指纹图谱，那么后五种DNA指纹图谱中最有可能为物种C雀的是 ，通过DNA指纹图谱的分析，为生物的进化提供了 方面的证据．

    （3）物种B种群进化成为F、D两个物种的标志是 ．下列关于这一历程的叙述，正确的是

    A．物种B中的个体是进化的基本单位

    B．物种B中的个体发生了可遗传的突变

    C．小岛之间的环境差异促使了物种B种群发生了突变

    D．物种F、D一直利用相同的生物和非生物资源

    （4）若乙岛上物种D雀的喙具有钝喙、尖喙、中间型三种类型，数量分别为340、440、220只，且其喙的尖度与基因型的关系如图3，则图中B的基因频率是 ．

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    科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）

    A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有

    C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素

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    如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．据图回答下列问题：

    （1）植株A的体细胞内最多有 个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是

    （2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制 的形成．

    （3）基因重组发生在图中 （填编号）过程．

    （4）利用幼苗2进行育种的最大优点的 ，植株B．纯合的概率为 ．

    （5）植株C属于单倍体是因为 ，其培育成功说明花药细胞具有 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：

    （1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

    ①本实验中，考虑到生长素的运输特点，在使用激素处理时应将IAA加在 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．

    ②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的 倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在 关系．

    A.3.6倍和18倍 B.3.25倍和2.89倍 C．协同作用 D．拮抗作用

    （2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4．

    ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ．

    ②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括 、 ．

    ③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．该实验的对照处理是 ．

    ④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占整个DNA分子碱基总数的24%．则这个DNA分子的另一条链上，T占该链碱基数目的（ ）

    A．12% B．20% C．28% D．36%

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述不正确的是（ ）

    A．样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法，取样原则是随机取样，结果处理上需取其平均值

    B．样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小，密度小的植物样方面积要大．统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下

    C．标记重捕法中，标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大

    D．辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据，指数越大物种多样性程度越低，其数字的大小取决于物种的种类数，与每种物种的个体数无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（　　）
    A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察
    B．斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同
    C．细胞失水时，细胞壁与原生质层的伸缩性不同，导致质壁分离
    D．用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如表．设颜色基因为A、a，长翅基因为B、b．亲本的基因型为（　　）
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌性3100
    雄性3131
    A．BbXAXa BbXAYB．BbAa BbAAC．BbAa BbAaD．BbXAXA BbXAY

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