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    蛋白质工程的基本流程是（ ）

    ①蛋白质分子结构设计

    ②DNA合成

    ③预期蛋白质功能

    ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列

    A．①②③④ B．④②①③ C．③①④② D．③④①②

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（　　）
    A．基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期
    B．突变和基因重组均能作为生物进化的原材料
    C．长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性变异，进而使害虫产生较强的抗药性
    D．隔离阻断了种群间的基因交流，基因库的明显差异导致生殖隔离的产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    对下图所示粘性末端的说法错误的是（ ）

    A．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键

    B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能

    C．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的

    D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为白菜一甘蓝杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ）

    A．图示白菜一甘蓝植株不能结籽

    B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

    C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂

    D．白菜一甘蓝杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞工程的叙述,不正确的是

    A．电刺激可诱导植物细胞直接融合或动物细胞直接融合

    B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    D．在进行植物组织培养时可能发生基因突变和染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知正常的β珠蛋白基因（以βA表示）经 Mst I限制酶切割后可得到长度为1．15kb 和 0．2kb的两个片段（其中0．2kb的片段通常无法检测到） ,异常的β珠蛋白基因（以 βS表示）由于突变恰好在Mst I 限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经Mst I限制酶处理后只能形成一个1．35kb的DNA片段，如图1：现用Mst I限制酶对编号为1、2、3的三分样品进行处理,并进行DNA电泳,结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是（以βA、 βS表示相关的基因） （ ）

    A．βSβS、βAβS、βAβA

    B．βAβA、βAβS、βsβs

    C．βAβS、βSβS、βAβA

    D．βAβS、βAβA、βsβs

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述中错误的是（ ）

    A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种

    B．基因工程技术是唯一能冲破远杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法

    C．如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的RNA

    D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过细胞工程、发酵工程等其他工程来实现产业化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高一月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为（ ）

    A．显、隐性个体的比例是1:1

    B．显、隐性个体的比例是3:1

    C．都是隐性个体

    D．都是显性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
    ②能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的动物细胞不能进行有氧呼吸；叶肉细胞中能合成ATP的部位为线粒体和叶绿体
    ③性激素的合成与内质网有关
    ④细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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