A、都产生新的基因 |
B、都能产生可遗传的变异 |
C、都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变 |
D、产生的变异大部分对生物有利 |
基因重组 | 基因突变 | 染色体变异 | |
本质 | 基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合 | 基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状 | 染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变 |
发生时期及其原因 | 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 | 个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变 | 体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌、毛霉 |
B、酵母菌、乳酸菌 |
C、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉 |
D、酵母菌、醋酸菌、毛霉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第二次卵裂结束时,最多有4个细胞带放射性 |
B、次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂 |
C、取胚胎细胞制片观察,并不是每个细胞内都可以看到染色体 |
D、获能的精子与卵子相遇,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ-1不是血友病基因携带者 |
B、Ⅰ-2是血友病基因携带者 |
C、Ⅱ-4可能是血友病基因携带者 |
D、Ⅱ-5可能是血友病基因携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目镜(15×)和物镜(40×) |
B、目镜(15×)和物镜(10×) |
C、目镜(5×)和物镜(10×) |
D、目镜(5×)和物镜(40×) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同细胞中含有的化合物的种类和数量是一致的 |
B、核糖核酸是染色体的主要成分之一 |
C、蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质分子具有多种功能 |
D、性激素、维生素、纤维素都属于脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质交换的功能 |
B、糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能 |
C、双层膜结构 |
D、附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3号为Dd、4号为DD |
B、1号为XdXd、2号为XDY |
C、1号为DD、2号为dd |
D、3号为XDXd、4号为XdXd |
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