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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草.甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
 
,可选用图中
 
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂.此例说明,生长素类似物的作用具有
 
性.
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示.根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出
 
;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素
 

(3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
    油菜素内酯浓度(mg/L) O 0.10 0.20 0.30 O.40 0.50
    平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
①油菜素酯的作用与
 
 
(填植物激素名称)相似.
②上述实验的目的是
 

(4)多地媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素),结合所学知识判断此类报道是否科学?
 
.原因是
 
考点:生长素类似物在农业生产实践中的作用,植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:分析曲线图:甲图中Ⅰ和Ⅱ曲线代表的生物对生长素的敏感程度不同,其中曲线Ⅱ代表的植物对生长素根敏感;乙图中①③组的区别是顶芽的有无,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用.
分析表格:油菜素内酯浓度在0--0.3范围内,随着油菜素内酯浓度的升高,植株的平均株高逐渐升高;油菜素内酯浓度在0.3--0.5范围内,随着油菜素内酯浓度的升高,植株的平均株高逐渐降低.
解答: 解:(1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,抑制双子叶杂草的生长,同时又促进单子叶农作物的生长,该现象说明了生长素的生理作用具有两重性.
(2)①③组的区别是顶芽的有无,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用.
(3)油菜素内酯具有促进芹菜幼苗生长的作用,可推测油菜素内酯的作用与生长素或赤霉素相似.该实验的自变量是油菜素内酯的浓度,因变量是油菜的生长情况,可知该实验的目的是探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响.
(4)由于雌性激素为动物激素,不能对植物细胞起作用,所以该报道不科学.
故答案:(1)Ⅱd    两重
(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长    能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用
(3)①生长素   赤霉素   ②探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的影响
(4)不科学   雌性激素为动物激素,不能对植物细胞起作用(也可答激素的作用具有特异性等,答案合理即可)
点评:本题结合图表,考查植物激素的功能和应用、探究实验,意在考查考生分析图表提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟,但在高温条件下易分解.小麦在即将成熟时,如果经果持续一段时间的干热,遇大雨后种子就容易在穗上发芽.这是因为脱落酸(  )
A、能抑制小麦种子的发育和脱落
B、高温降解后对发芽的抑制被解除
C、对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
D、对种子的发芽与赤霉素作用相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异及其应用的说法,不正确的是(  )
A、基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的
B、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
C、与杂交育种相比,单倍体育种可明显地缩短育种年限
D、染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验,表2所示为探究酶的专一性的实验.据表判断下列叙述错误的是(  )
表1
操作步骤操作方法试管A试管B试管C
1加淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2温度处理60℃100℃0℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL
4加碘液2滴2滴2滴
表2
操作步骤操作方法试管D试管E
1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液2mL
3加本尼迪特试剂2mL2mL
4加淀粉酶溶液1mL1mL
A、表1所示实验的自变量是不同温度
B、表1所示实验的观察指标不能用碘液检测
C、表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂
D、表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的操作错误的是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
C、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

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回答下列有关生物进化的问题.
如图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图回答:
(1)该现象称为
 
,该图体现了生物的进化规律为
 

(2)可依据比较解剖学的理论获取它们的
 
作为进化的证据,并由此而得出的结论是
 

(3)试用达尔文的进化理论解释E的形成
 

(4)物种C的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,该种群AA为48%,aa为22%,该种群是否发生进化并解释原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病的系谱图,基因用B、b表示.Ⅱ1的基因型不可能是(  )
A、bb
B、xbY
C、XBY
D、Bb

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1861年巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器存在氧气,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应.直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是(  )
A、酒精+O2→丙酮酸  细胞质基质
B、丙酮酸+O2→CO2  线粒体基质
C、[H]+O2→H2O  线粒体内膜
D、H2O→O2+[H]类囊体膜

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如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(  )
A、该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B、步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C、步骤②的目的是破坏细胞膜
D、步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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