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酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗等量的葡萄糖可形成的CO2的量是(  )
A、
7
3
A摩尔
B、
1
12
A摩尔
C、3A摩尔
D、6A摩尔
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是对有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳的量的考查,有氧呼吸过程中,1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳,产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳,消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸释放的二氧化碳是无氧呼吸的3倍.
解答: 解由题意可知,酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下进行有氧呼吸,消耗等量的葡萄糖可形成的CO2的量是3Amol.
故选:C.
点评:本题的知识点是有氧呼吸与产生二氧化碳的无氧呼吸的反应式的应用,对两个反应式的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类21三体综合征的成因是:在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离.已知21四体的胚胎不能成活.一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是(  )
A、
2
3
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精
B、
1
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
C、
2
3
,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精
D、
1
4
,多一条染色体的卵细胞不易完成受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,无膜结构的细胞器是(  )
A、线粒体和中心体
B、核糖体和中心体
C、中心体和高尔基体
D、高尔基体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到电流的位置是(  )
A、a处和b处
B、a、处和c处
C、b、c、d处和e处
D、a、b、c、d处和e处

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA的复制、转录、和蛋白质的合成分别发生在(  )
A、细胞核、核糖体、核糖体
B、核糖体、细胞核、核糖体
C、核糖体、核糖体、细胞核
D、细胞核、细胞核、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光裸的岩地演替为森林的过程中,发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显.下列四项趋势中,正确的是(  )
选项 生态特征 发展期 成熟期
A 营养结构 简单 复杂
B 有机物总量 较多 较少
C 抵抗力稳定性
D 动物类群丰富度 较低 较高
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校两个生物兴趣小组的同学打算用车前草和酵母菌完成一些高中生物实验,有些问题需要你的帮助.

(1)甲组选用车前草作材料进行如下实验:
①取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时,取叶片的下表皮细胞(不含叶绿体),在盖玻片的一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的O.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到原生质体内外的颜色分别是
 
.若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、O.3g/m乙蔗糖和O.7g/mI.,KNO3溶液中,观察其原生质体的体积随时间的变化,结果如图1所示,则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中和在O.7g/mLKNO3溶液中的依次是
 

②利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时,用10×的目镜和10×的物镜,在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞,如果目镜不变,改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是
 

(2)乙组选用酵母菌作材料进行如下实验:
①用附着于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒时,需要适时拧松瓶盖,但不能完全打开,其目的是
 
,实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长,其原因是
 

②用其进行《探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化》实验,设计三组实验,定期对三组培养液中的酵母菌进行计数,绘制图2,分析三组实验产生不同现象的原因最可能是
 
不同.
⑨用其进行《酵母细胞的固定化技术》实验,绘制图3(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量).图示曲线表明浓度为
 
的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息的传递和表达受到多种物质的调控.铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关.铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成.当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如图1所示).回答下列问题:
(1)图中甘氨酸的密码子是
 
,铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为
 

(2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了
 
,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译.这种调节机制既可以避免
 
对细胞的毒性影响,又可以减少
 

(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成.指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是
 

(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由
 

(5)端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,主要由特定的DNA序列与蛋白质构成,其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制,使染色体结构保持稳定.当端粒酶存在时,在染色体末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒长度.如图2为细胞分裂时,在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图.
①端粒酶是由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下,合成端粒DNA重复序列.从功能上看,端粒酶属于
 
酶.
②端粒酶的活性是保持绝大多数恶性肿瘤细胞继续生长必需的酶,故细胞癌变可能与端粒酶的活性有关.细胞癌变后,细胞膜上的
 
等减少,因而容易在体内分散和转移;膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为
 
,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是(  )
A、神经纤维在末受刺激时,膜内为正电荷
B、膜内电流由兴奋部位流向末兴奋部位
C、膜外电流由末兴奋部位流向兴奋部位
D、兴奋的传导方向是轴突另一个细胞的树突或胞体

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