血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水？请设计实验进行探究。
(1)实验材料：略。
(2)方法步骤：①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________________________，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察_______________________________________________。
(3)请完善下列预期结果及分析：
| 试管 | 盐水 | 红细胞形态 |
| 1 | 0.5% | ①体积变大，或涨破 |
| 2 | 0.7% | ②________ |
| 3 | 0.9% | ③________ |
| 4 | 1.1% | ④体积缩小 |
| 5 | 1.3% | ⑤体积缩小，皱缩 |
相应的结论：________________________________。
(4)讨论：
①某同学配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会________。
②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。
(1)探究目的： 。
（2)实验材料：略
（3)方法步骤：
①取7支洁净试管，分别编号为1～7号，并分别加入2 mL浓度依次为O.5％、0.7％、0.9％、1.1％、1．3％、l.5％的 及蒸馏水，并各加入2滴抗凝剂（或柠檬酸钠）。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～7号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min,
④分别取7支试管中混合液各一滴，置于7个洁净的已编号的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察 。
（4)预期结果及分析：
①如果红细胞在0. 9％NaCL溶液中 ，则生理盐水的浓度应该大于0．9％。
②如果红细胞在0．9％NaCL溶液中 ，则生理盐水的浓度应该等于0. 9％。
③如果红细胞在0．9％NaCL溶液中 ，则生理盐水的浓度应该小于0．9％。
（5)讨论：
①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会 。
②为了使实验结果更精确，可采取怎样的实验措施？
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省兰州一中高二下学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：综合题
血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水？请设计实验进行探究。
| 试管 | 盐水 | 红细胞形态 |
| 1 | 0.5% | ①体积变大，或涨破 |
| 2 | 0.7% | ②__________ |
| 3 | 0.9% | ③__________ |
| 4 | 1.1% | ④体积缩小 |
| 5 | 1.3% | ⑤体积缩小，皱缩 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南省、醴陵一中高二下学期联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究。
(1)实验材料：略。
(2)方法步骤：①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2 mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的___ _____，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察__________________________。
(3)请完善下列预期结果及分析：
|
试管 |
NaCl溶液/% |
红细胞形态 |
|
1 |
0.5 |
①体积变大，或涨破 |
|
2 |
0.7 |
②__________ |
|
3 |
0.9 |
③__________ |
|
4 |
1.1 |
④体积缩小 |
|
5 |
1.3 |
⑤体积缩小，皱缩 |
相应的结论：________________________________________________。
(4)讨论
①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会__________。(“偏高”或“偏低”)
②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？
___________________________________________________________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？
_____________； _______________。
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科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二下学期期中考试生物理科试卷（解析版） 题型：综合题
血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水？请设计实验进行探究。
|
试管 |
盐水 |
红细胞形态 |
|
1 |
0.5% |
①体积变大，或涨破 |
|
2 |
0.7% |
②__________ |
|
3 |
0.9% |
③__________ |
|
4 |
1.1% |
④体积缩小 |
|
5 |
1.3% |
⑤体积缩小，皱缩 |
(1)实验材料：略。
(2)方法步骤：①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察__________________________。
(3)请完善下列预期结果及分析：
相应的结论：________________________________________________________________。
(4)讨论：
①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会__________。
②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？
________________________________________________________________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
34．(8分)血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的结构与功能至关重要，为患者输液治疗时必须考虑生理盐水的浓度。请完善下列相关实验。
(1)探究目的：________________________________________________________。
(2)实验材料：略
(3)方法步骤：
①取7支洁净试管，分别编号为1～7号，并分别加入2 mL浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的______及蒸馏水，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～7号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。
④分别取7支试管中混合液各一滴，置于7个洁净的已
编号的载玻片上做成临时装片，在显微镜下镜检，观察_________________________。
(4)预期结果及分析：
①如果红细胞在0.9%NaCl溶液中_________________，则生理盐水的浓度应该大于0.9%。
②如果红细胞在0.9%NaCl溶液中____________________________，则生理盐水的浓度应该等于0.9%。
③如果红细胞在0.9%NaCl溶液中_________________，则生理盐水的浓度应该小于0.9%。
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