A、图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段 |
B、图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段 |
C、图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段 |
D、图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用龙胆紫染液将洋葱根尖细胞染色体染色 |
B、观察蔗糖溶液中洋葱表皮细胞的质壁分离 |
C、突触前膜释放递质传递兴奋 |
D、荧光标记的人鼠细胞的融合实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在特定的位点上切割基因 |
B、抵抗病毒引起的感染 |
C、激发并维持第二性征 |
D、降低血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果横坐标代表时间,则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量,到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质 |
B、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限 |
C、如果横坐标代表O2浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高 |
D、如果横坐标代表底物浓度,则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率,到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④→⑤ |
B、①→③→②→④→⑤ |
C、①→②→④→③→⑤ |
D、①→④→②→③→⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段 |
B、检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测 |
C、需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” |
D、要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 |
B、成纤维细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解 |
C、在人胚胎发育过程中只有受精卵具有全能性 |
D、选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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