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将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是(  )
A、细胞壁在加温中受到破坏
B、水温增高,花青素的溶解度加大
C、加温使生物膜失去了选择透过性
D、加温使水中化学物质发生了反应
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:本题主要考查生物膜的知识.
原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中.
解答: 解:A、细胞壁本来就是全透性的,A错误;
BD、花青素存在细胞液中,加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题,BD错误;
C、花青素存在于液泡的细胞液中,要渗出细胞,就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜,C正确.
故选:C.
点评:本题意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.分泌蛋白的合成与运输中,核糖体合成肽链,内质网将肽链加工成比较成熟的蛋白质,高尔基体将比较成熟的蛋白质经过深加工,变成成熟的蛋白质,最后分泌出细胞,成为分泌蛋白.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物多样性的叙述中,正确的是(  )
A、生物多样性减少的主要原因是自然灾害及战争破坏
B、聚合酶链反应(PCR)是检测生物多样性的最简便方法
C、生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性
D、保护生物多样性就是要对珍稀濒危物种严格保护,并禁止猎采和买卖

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色开花植物植物体的结构层次是(  )
A、细胞-组织-器官-植物体
B、细胞-组织-系统-植物体
C、细胞-器官-系统-植物体
D、细胞-器官-组织-植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于四分体的叙述中,不正确的是(  )
A、四分体是两两配对的同源染色体
B、出现四分体的时期是有丝分裂的前期
C、一个四分体中有四个姐姐染色单体
D、一个四分体中有一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变和染色体变异的几点认识,不正确的是(  )
A、基因突变能够产生新的基因、新的基因型
B、染色体变异能够产生新的基因型,不能产生新的基因
C、基因突变是基因中的碱基序列的改变,而染色体变异是染色体数量的变异
D、基因突变和染色体变异都是可以遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的         ②酶都有消化功能           ③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 
④酶具有专一性、高效性     ⑤酶促反应与外界条件无关    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解.
A、①②③B、①②③④
C、①②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是(  )
A、①中内容物以主动运输的方式释放至②中
B、兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体
C、①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着正电荷
D、在a中实现电信号→化学信号的转变,该过程需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

1966年,苏格兰科学家在一群小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠).该鼠生长不良,繁殖力低下,易发生严重感染;1968年科学家对裸鼠进行解剖时发现,裸鼠体内胸腺缺失;通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1.下列有关叙述正确的是(  )
A、裸鼠产生的根本原因是基因重组
B、裸鼠易感染疾病的原因可能与它特异性免疫力差有关
C、裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传
D、F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C、②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D、进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡

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