在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是 ( )
A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B.F1中致死个体的基因型共有4种
C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第4章 基因的表达（解析版） 题型：选择题
某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。下列叙述中正确的是 ( )
A.参与合成该多肽的tRNA最多有61种
B.参与合成该多肽的细胞器应该有4种
C.组成该多肽的氨基酸应该有20种
D.该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多有64种
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第2章 基因和染色体的关系2（解析版） 题型：选择题
人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩，这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是 ( )
A.1/4和1/4 B.1/8和1/8
C.1/8和1/4 D.1/4和1/8
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第2章 基因和染色体的关系1（解析版） 题型：选择题
如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 ( )
A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章 遗传因子的发现3（解析版） 题型：综合题
燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。
(1)图中亲本基因型为 。根据F2表现型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循 。F1测交后代的表现型及比例为 __________。
(2)图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 。
(3)现有两包黄颖燕麦种子，由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。
①实验步骤：
a. _______________________________________________________________；
b. _______________________________________________________________。
②结果预测：
a.如果 ___________________________________________________________，
则包内种子基因型为bbYY；
b.如果 ___________________________________________________________，
则包内种子基因型为bbYy。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章 遗传因子的发现3（解析版） 题型：选择题
以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为 ( )
A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第1章 遗传因子的发现2（解析版） 题型：综合题
瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔对小麦和燕麦的子粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色子粒与白色子粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下几种情况：
结合上述结果，回答下列问题：
(1)控制红粒性状的基因为 (填“显性”或“隐性”)基因，该性状由 对能独立遗传的基因控制。
(2)第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有 种，第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因组成有 种。
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交后代的红粒和白粒的比例依次为 、______
和 _____________________________。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章 细胞的基本结构1（解析版） 题型：综合题
阅读下列材料，回答问题：
科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气—水界面上铺展成单分子层。
(1)选用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料的原因是它 ______________
_________________________________________________________________ 。
(2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？
_________________________________________________________________。
(3)科学家将膜结构中的脂质分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为 。
(4)红细胞溶血后，其“血影”的化学组成是 、 、 。其中的脂质主要是指 ___________________________。
(5)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？为什么？ ____
_________________________________________________________________ 。
(6)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力 ( )
A.核酸酶
B.龙胆紫
C.糖水解酶
D.双缩脲试剂
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子2（解析版） 题型：选择题
某多肽分子式是C21HXOYN4S2(无二硫键)，已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的：亮氨酸(C6H13NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。以下对该多肽的描述不正确的是 ( )
A.有3个肽键
B.水解后得到4种氨基酸
C.含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32
D.只有1个羧基
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