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19.番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软,但不利于长途运输和长期保鲜.科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题.该技术的核心是:从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板,人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株;新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种脱氧核苷酸,所用的酶是逆转录酶.
(2)开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成.若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为半保留复制.
(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是一A-U-C-C-A-G-G-U-C-,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是--T--A--G--G--T--C--C--A--G--
--A--T--C--C--A--G--G--T--C--
(4)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是质粒(或运载体、病毒);该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有限制性内切酶和DNA连接酶;在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是(反义)RNA.

分析 1、RNA逆转录(RNA→DNA),则模板是RNA;产物是DNA;原料是含A、T、C、G的四种脱氧核苷酸;碱基互补配对原则:A-T、U-A、C-G、G-C;实例是某些致癌病毒、HIV等.
2、一个完整的基因表达载体包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因.
3、反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.

解答 解:(1)利用信使RNA为模板,合成DNA分子的过程属于逆转录,原料是四种脱氧核苷酸,所用的酶是逆转录酶.
(2)若要以完整双链反义基因苋隆成百上千的反义基因,需要进行半保留复制.
(3)指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,则根据碱基互补配对原则:A-T、U-A、C-G、G-C,则PG反义基因的这段碱基对序列是:
--T--A--G--G--T--C--C--A--G--
--A--T--C--C--A--G--G--T--C--.
(4)基因工程中的运输工具是质粒(或运载体、病毒),工具酶是限制酶和DNA连接酶;在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是(反义)RNA.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸;逆转录酶 
(2)半保留复制
(3)(提示:基因是双链结构)
-T-A-G-G-T-C-C-A-G-
一A-T-C-C-A-G-G-T-C-
(4)质粒(或运载体、病毒)   限制性内切酶和DNA连接酶   (反义)RNA

点评 本题考查基因工程、逆转录的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.属于中档题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.

下列相关叙述中,不正确的是(  )
A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞
B.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的
C.当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质
D.由图示可知,神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.肺炎双球菌有S型和R型两种不同的类型.研究表明,S型细菌的DNA在进入R 型细菌之前,会被酶①降解为具有黏性末端的片段,然后酶②使S型细菌DNA的双链打开,此后DNA的一条链被降解,DNA的另一条链进入菌体内部.在现代分子生物学技术中,可以通过加入“某化学物质”,诱导R型细菌进入感受态,以增大R型细菌细胞壁的通透性,利于S型细菌DNA片段通过体内同源重组被整合到R型细菌的基因组中,实现肺炎双球菌的转化.
(1)与S型细菌毒性有关的特殊结构是荚膜.R型细菌转化为S型细菌,这种可遗传变异来源于基因重组.
(2)上述材料中,酶①是限制性内切酶,酶②是解旋酶,“某化学物质”可能是CaCl2
(3)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示.从免疫学角度解释:曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭;曲线bc段上升的原因是有毒的S型细菌在小鼠体内增殖,导致小鼠的免疫力降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.美国两位科学家安德鲁•法尔和克雷格•格洛因发现了RNA干扰机制获得2006年诺贝尔奖.他们首次将双链RNA导入线虫细胞中,发现双链RNA较单链RNA更能高效地特异性阻断相应基因的表达,把这种现象称为RNA干扰.在生物体内双链RNA可以是基因表达的产物.以下四项叙述中不能体现此项研究成果的具体应用是(  )
A.利用RNA干扰技术可使细胞中某些基因不表达来决定一个细胞的分化方向
B.利用RNA干扰技术对外源目标基因进行特异性的表达阻断来推导该基因的功能
C.利用RNA干扰技术可抑制肿瘤基因的表达
D.利用RNA干扰技术可以研究某些信使RNA如何翻译成蛋白质的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.能体现物质在植物体内的运输方式是主动运输的事实是(  )
A.成熟的香蕉能催熟混放在一起的未成熟的果实
B.有实验证明:在加入呼吸抑制剂的情况下生长素的运输会受影响
C.顶端优势现象
D.向光源弯曲生长现象

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4.下表列出了冬小麦幼苗在一定光照强度、不同温度下的光合速率和呼吸速率.速率以每小时每平方分米叶面积固定或放出的CO2毫克数表示(CO2mg/dm2h).
温    度5℃10℃15℃20℃25℃30℃
光合速率1.43.03.94.34.54.6
呼吸速率0.40.50.81.32.02.6
请分析回答:
(1)由表中可知,什么温度下有机物积累量最多?15℃.
(2)在一定温度范围内,冬小麦积累有机物的量与温度成正比.当温度继续升高,所积累的有机物量反而减少,原因是随着温度继续升高,光合作用速率的增长比细胞呼吸作用速率的增长要慢.
(3)在温室栽培中,下列哪些措施可以提高净光合速率(即光合速率与呼吸速率的差值)?A、B、D.
A.适当补充光照   B.增施有机肥    C.延长生育期    D.施碳酸氢铵
(4)请利用有关信息,在如图中图示冬小麦的净光合速率随温度变化的曲线.

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11.下列不是细胞内水的主要功能是(  )
A.生命活动的良好溶剂B.运输营养物质和代谢废物
C.维持细胞膨胀状态D.维持生物大分子的空间结构

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8.某校生物兴趣小组的同学计划运用所学知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们的科学实验态度,提供了以下材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案.
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以下是某同学根据老师要求和以上实验材料设计的实验方案,请你帮他补充其中未完成部分.
实验目的:验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖.
实验步骤:
(1)用2支量筒分别从尿液中各取2mL,分别注入2支试管中.
(2)分别向2支试管中注入1mL斐林试剂,使用方法:应用量筒先后取1mL斐林试剂甲液和乙液,在第3号试管内,振荡混合均匀,再取3号试管内混合均匀12mL斐林试剂注入1号试管;剩下的1mL斐林试剂注入2号试管.
(3)将2支试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热,观察颜色变化.
A.预测实验现象:两支试管中有一支出现砖红色沉淀,另一支试管没有变化.
B.分析实验结果:有砖红色沉淀产生的试管内的尿液是糖尿病人的,其内含有还原性糖,还原性糖可与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀..

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9.如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能.请据图回答:

(1)图中E含有的基本元素有C、H、O、N,A是氨基酸,结构通式是..
(2)图中F主要为DNA,这时B是脱氧核糖核苷酸,B有4种.
(3)图中C是指葡萄糖,G在植物体内主要是淀粉,在动物体内主要是糖原.
(4)图中H是脂肪.
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