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图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是(  )
A、Ⅰ时期一定发生DNA复制
B、Ⅱ时期可出现四分体
C、细胞周期开始于a
D、染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图形可知:图示为细胞周期,其中Ⅰ表示分裂间期,时间较长;Ⅱ表示分裂期,时间较短.
解答: 解:A、图中Ⅰ表示分裂间期,应该发生DNA的复制,A正确;
B、Ⅱ表示有丝分裂的分裂间期,减数分裂没有细胞周期,而四分体出现在减数分裂,B错误;
C、细胞周期开始于a,C正确;
D、Ⅱ表示分裂期,其中后期染色体组数目最多,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞周期、有丝分裂、减数分裂的相关知识,意在考查考生的识图能力,分析能力和理解判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交,其子代对应的分离比分别是(  )
A、1:2:1和3:1
B、3:2:1和3:1
C、1:2:1和1:3
D、3:2:1和5:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.以往研究表明某些水果如番茄等所含成分对病人症状有缓解作用.根据以下信息回答问题:

Ⅰ.(1)如图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为
 
,乙病的遗传方式为
 

(2)Ⅱ-2的基因型为
 
,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 

Ⅱ.番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制.已知在茸毛的遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育.有人做了如下三个番茄杂交实验:
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
(1)番茄植株中,致死合子的基因型是
 
.欲进一步确认实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有最简便的方法是
 

(2)实验3两亲本的表现型分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核生物遗传信息的复制和转录必须在细胞核内进行.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、活细胞都能进行蛋白质的合成
B、细胞内性激素的合成与内质网有关
C、细胞增殖过程中一定会伴随能量变化
D、细胞代谢过程中,线粒体和核糖体中都有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用强度的叙述,正确的是(  )
A、在相同的光照条件下,各种植物的光合作用强度相同
B、光合作用强度由遗传物质决定,所以是固定不变的
C、森林中,植物上部的叶片和下部的叶片光合作用强度有差异
D、叶片从幼到老,光合作用强度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是(  )
A、缓冲物质能促进有关物质分解,使内环境的pH保持相对稳定
B、胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用,使内环境的葡萄糖保持相对稳定
C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列两种激素属于拮抗作用的是(  )
A、肾上腺素和胰岛素
B、生长激素和甲状腺激素
C、雌激素和孕激素
D、促甲状腺激素和甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

Rubisco是植物叶片中含量最高的蛋白质,也是光合作用中参与CO2固定的关键酶.由此推断Rubisco(  )
A、主要分布在细胞质基质和叶绿体中
B、催化C02+C5→2C3,其催化效率较低
C、可通过测定CO2的吸收速率或CO2的释放速率来表示其活性
D、由叶绿体中的基因控制合成,与核基因无关

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