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    8．用基因工程技术产生的细菌生产有完全生理活性的人类胰岛素，关于这一工程的说法不正确的有（　　）
    A．生物所含有的DNA分子基本结构相同
    B．所有生物翻译蛋白质时共用一套遗传密码表
    C．相同限制酶作用于不同生物的DNA，产生相同的粘性末端
    D．只有原核生物中有质粒

    分析 1、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．
    2、工程菌是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系一般称为“工程菌”．

    解答 解：A、基因工程中能构建基因表达载体的基础之一是生物所含有的DNA分子基本结构相同，其空间结构都是规则的双螺旋结构，A正确；
    B、所有生物翻译蛋白质时共用一套遗传密码表，B正确；
    C、相同限制酶识别相同的碱基序列，所以作用于不同生物的DNA，能产生相同的粘性末端，C正确；
    D、常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，质粒主要存在于原核生物中，也可来自酵母菌，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中主要注意的细节问题；掌握基因工程技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．以下是有关生物遗传变异的相关问题，请结合所学的知识分析回答：
    玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状．已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，在苗期便能识别出来，并且杂交种（Aa）所结果实与纯合品种相比表现为高产．某农场在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉．
    （1）按照上述栽种方式，F1植株的基因型有3种．
    （2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减产8%，因此到了收获季节，应收集窄叶（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择宽叶（宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降．
    （3）玉米花叶病由花叶病毒引起，苗期出现黄绿相间条纹状叶．已知抗花叶病（b）为隐性．现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米，要获得高产且抗花叶病的品种，可用两纯合亲本进行杂交，得到F1，再用F1进行测交，即能在较短时间内获得所需品种植株，其基因型是Aabb．选出该玉米植株的简要过程是将测交后代种子全部种下，在苗期接种花叶病毒进行筛选，选出正常宽叶植株．
    （4）如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比，只有一个密码子的碱基序列不同，导致翻译到mRNA的该位点时蛋白质合成提前终止，其根本原因是基因中碱基对的替换造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪些糖类物质能分别对应：（　　）
    ①属于单糖且可用斐林试剂鉴定的糖类；
    ②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；
    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．
    A．果糖、核糖、糖原B．麦芽糖、脱氧核糖、淀粉
    C．麦芽糖、核糖、糖原D．葡萄糖、核糖、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述错误的是（　　）
    A．酵母菌有核膜，而大肠杆菌没有
    B．酵母菌有细胞膜，而大肠杆菌没有
    C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有
    D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．来自食物中的糖原在内环境中被分解为单糖后，在被组织细胞摄取利用
    B．处于寒冷环境中时，皮下血流量增加，将体内热量更多的带向体表，以维持体温
    C．剧烈运动时大量流汗，需及时补充清水以维持细胞外液渗透压稳定
    D．人体内环境酸碱度的调节，与细胞呼吸关系密切

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为两种细胞的亚显微结构，请据图回答．

    （1）图中乙表示植物（植物/动物）细胞的模式图，如果图乙表示小麦的根毛区细胞（一种成熟植物细胞），图中不应出现的结构是[①]叶绿体．
    （2）运动员的肌细胞中含有[④]线粒体多，以为细胞提供足够的能量．
    （3）图中动物和某些低等植物细胞特有的细胞器是中心体．
    （4）通常分离细胞器的方法是差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．为探究温度对酶活性的影响，某兴趣小组做了如下实验．
    第一步：在T1和T2两个不同温度条件下，利用淀粉酶催化淀粉水解，编组为A、B．反应结束后使淀粉酶失活．
    第二步：从A、B两组装置中取出等量溶液，分别倒入U形管的甲、乙两侧，此时两侧液面高度相同，一段时间后观察U型管两侧面高度变化．
    请回答下列问题：
    （1）淀粉酶能催化淀粉水解的原理是酶能显著降低化学反应的活化能．
    （2）该实验选用淀粉酶，而不用H2O2酶作为研究对象的原因是温度会直接影响H2O2分解而影响实验结果；实验中的无关变量有淀粉酶溶液的浓度、用量（至少需写两个）．
    （3）若甲测液面高于乙侧，则说明该淀粉酶的活性在T1温度下大于（填“大于”、“小于”或“等于”）T2温度下．
    （4）为确定T1温度和该淀粉酶最适温度的关系，利用T3温度（T3＞T1）替代T2温度重复上述实验，若甲测液面低于乙侧，则说明该淀粉酶的最适温度一定（填“一定”或“不一定”）大于T1温度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中．请回答：
    （1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是显微注射．
    （2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵（早期胚胎）中，原因是受精卵（或早期胚胎）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中表达．
    （3）通常采用DNA分子杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．
    （4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的膀胱上皮细胞中特异表达，所以一般在基因表达载体中插入特异性表达的启动子，另外该基因表达载体中还应含有生长激素合成基因（目的基因）、终止子、标记基因．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程技术的相关叙述中，正确的是（ ）

    A．基因工程是分子水平的操作，蛋白质工程是蛋白质水平的操作

    B．质粒是基因工程中的重要工具酶之一

    C．终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动

    D．真核细胞的基因中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列

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