分析 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,其中生产者及分解者是生态系统重两种最基本的生物因素,生产者通过光合作用制造有机物为消费者提供食物来源,并为之提供O2,消费者为生产者提供CO2,而分解者则分解水藻、鱼的残溶物等为生产者提供无机营养,从而使该生态系统内的物质得以循环利用,但由于能量在流经每一营养级时使逐级递减的,且各营养级生物不能利用热能,故要维持该生态系统的能量正常流动,必须源源不断地供应能量.
解答 解:(1)要想保持生态缸的稳定性,必须有能量的输入,所以应采取的措施是把玻璃缸放在光下,保证该人工生态系统有充足的能量来源.
(2)生态缸中的水藻通过光合作用可以为鱼提供需要的有机物和氧气,所以缸内的小鱼能较长时间生存.
(3)河泥中的腐生微生物属于该生态系统中的分解者,其能够将鱼粪、尿等有机物分解为无机物而成为水藻生活所需要的矿质养料.
(4)绘图时主要水藻与二氧化碳库之间是双箭头,具体见答案.
故答案为:
(1)把玻璃缸放在光下,保证该人工生态系统有充足的能量来源
(2)水藻为鱼提供需要的有机物和氧气
(3)河泥中的腐生微生物分解的鱼粪、尿等有机物
(4)如图
点评 本题主要考查生态缸的制作的实验,意在强化学生对生态系统的结构及碳循环的过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•闸北区二模)如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中正确的是( )
A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•忻州校级期中)绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白.其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是( )
A.该蛋白质含有2条肽链
B.R基上的氨基有16个
C.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基
D.在合成该物质时相对分子量减少了2250
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种甲虫属于初级消费者 | |
B. | 这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 | |
C. | 甲虫与落叶树之间的能量传递效率为10%~20% | |
D. | 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a表明,随着时间的推移H2O2分解速率呈现由快转慢直到停止的特点 | |
B. | 在t1时,向容器中再加入2滴新鲜肝脏研磨液,可以得到曲线b所示结果 | |
C. | 在t1时,向容器中再加入2滴体积分数为3.5%FeCl3溶液,可以得到曲线c所示结果 | |
D. | 在t2时,向容器中再加入5mL 3% H2O2溶液,可以得到曲线d所示结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
B. | 神经细胞可完成遗传信息的复制和表达 | |
C. | 神经细胞体积较大,相对表面积较大,物质运输效率较高 | |
D. | 参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
父本 | 母本 | 子一代 |
弯曲尾 | 正常尾 | 弯曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
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