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如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2和释放CO2的变化图解.请据图回答:
(1)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为
 
mg/m2?h(计算结果保留一位小数,相关的反应式为:6CO2+12H2OSKIPIF 1<0C6H12O6+6O2+6H2O ).
(2)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12小时),A植物一昼夜中有机物总量的变化是
 
,B植物一昼夜中有机物总量的变化是
 
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:分析曲线图:图示表示A、B两种植物光合速率随着光照强度的变化.曲线与纵坐标的交点表示呼吸速率,A植物的呼吸速率为2mgCO2/m2?h,B植物的呼吸速率为1mgCO2/m2?h;曲线与横坐标的交点表示呼吸速率与光合速率相等.真光合速率=净光合速率+呼吸速率.
解答: 解:(1)由图可知A植物在Z时,其净光合速率为8mgCO2/m2?h,呼吸速率为2mgCO2/m2?h,光合作用每小时产生葡萄糖的量代表真光合作用速率,而真光合速率=净光合速率+呼吸速率=10mgCO2/m2?h,根据光合作用的总反应式可知:6CO2~C6H12O6,则真光合速率=180×10÷(6×44)≈6.8mg/m2?h.
(2)白天和黑夜的时间各为12小时,一昼夜中有机物的积累量=12小时白天有机物的积累量-12小时晚上有机物的消耗量.当平均光照强度在X和Y之间时,A植物一昼夜的积累量小于0,B植物一昼夜的积累量大于0,即A植物一昼夜中有机物总量减少,B植物一昼夜中有机物总量增加.
故答案:
(1)6.8
(2)减少      增加
点评:本题结合曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生分析曲线图,提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C、在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D、在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸

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科目:高中生物 来源: 题型:

加大清除水稻田里杂草的力度,将会使稻田生态系统中的(  )
A、害虫密度将下降
B、能量能更多地流向水稻
C、抵抗力稳定性提高
D、水稻数量呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体.
(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行
 
分裂的部位,上述育种方法是
 

(2)二倍体甘蓝正常减数分裂后产生的细胞,其染色体彼此为
 
染色体.
(3)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数分裂后的细胞中染色体数为
 
条.
(4)实际观察四倍体甘蓝的
 
器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现
 
的现象.
(5)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现
 
异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了
 
增加或减少的现象,使其育性
 
(正常/减弱/增强).

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素.某校生物小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据相关调查结果分析并回答问题:
(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员情况进行调查,根据调查结果绘制遗传系谱图如下:

①该病为
 
染色体上
 
性遗传病.
②女患者与一正常男性结婚后,生下一个正常男孩的概率为
 
_.
③小组同学进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因控制的蛋白质合成终止而导致的.已知谷氨酰胺的密码子为(CAA、CAG),终止密码子为(UAA、UAG、UGA),那么,该病基因发生突变的情况是
 
,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量
 
,进而使该蛋白质的功能丧失.
(2)医学专家研究母亲生育年龄与生出染色体异常患儿几率的关系获得相关数据如下:
新生儿出生时
母亲年龄
Down综合征
的发病率
其它主要染色体
异常的发病率
20 1/1420 1/500
25 1/1250 1/480
30 1/1140 1/420
35 1/360 1/190
40 1/100 1/77
41 1/80 1/55
42 1/60 1/43
43 1/48 1/34
44 1/38 1/27
45 1/30 1/20
①Down综合征发病率与母亲孕龄的关系是:
 
; 为有效预防Down综合征的发生,可采取的主要措施
 

②经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR(一段核苷酸序列)作为遗传标记(可理解为等位基因)对Down综合征进行快速的诊断.核型分析之前重要的一步是依据
 
,原理用
 
体培养基对细胞进行体外培养,若用“+”表示有该遗传标记,“-”表示无该遗传标记,现诊断出一个down综合征患儿,该遗传标记的基因型是“++-”,其父基因型是“+-”,其母的基因型是“--”,那么这名患儿21三体形成的原因是:
 
的21号染色体在
 
中未发生正常分离或在
 
中没有分别移向细胞两极.

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科目:高中生物 来源: 题型:

设小麦的产量受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产.抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病.这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2
(1)F2的表现型有
 
种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为
 
,占F2的比例为
 

(2)选出F2中抗锈病的品系自交得F3,其中BB基因型的频率为
 

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科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖.为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖.以下实验设置正确的是(  )
甲组 乙组 丙组
A.健康小鼠,切除胰岛 健康小鼠,口服Boc5 健康小鼠,注射Boc5
B.健康小鼠,不作任何处理 糖尿病小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 糖尿病 小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
D.糖尿病小鼠,不作任何处理 糖尿病小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的一条染色体上正常基因的排列顺序为abc?defghi,中间的“?”代表着丝点.下表表示由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况,有关叙述错误的是(  )
染色体 基因顺序变化
1 abc?dgfehi
2 abc?dghi
3 afed?cbghi
4 abc?defgfghi
A、2是染色体某一片段缺失引起的
B、3是染色体着丝点改变引起的
C、4是染色体增加了某一片段引起的
D、1是染色体某一片段位置颠倒引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于克隆和克隆技术的叙述,正确的是(  )
A、植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆
B、愈伤组织的形成是细胞分化的结果
C、动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理
D、植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合

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