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洋葱是生物学研究上常用的实验材料.在欧美,洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉.下面是两组同学用洋葱所做的实验,请回答有关问题.
实验一:第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,显微镜目镜为10×,物镜有甲图所示的①和②两种.

(1)该同学应该先选用物镜
 
(填甲图上的序号),调节清楚后,观察到乙图所示的图象,若想把要放大观察的物像移至视野中央.应将装片向
 
 
移动.
(2)想进一步高倍观察,要用转换器转过另一物镜观察,并用
 
进行调焦至看到清晰物像.这时,观察的放大倍数为
 
倍.转换高倍物镜后,视野会变
 
(光或暗),可以调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜.
实验二:洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类,其中糖类约占8.5%.那么,洋葱鳞片叶是否含有还原性糖?第二组同学以此作为研究课题,请你帮忙完成以下的实验报告.
(1)实验目的:检测洋葱是否含有还原糖.
(2)实验原理:(略)
(3)材料用具:洋葱、所需试剂和仪器等.
(4)实验步骤:
①向试管内注入2mL洋葱组织样液.
②向试管内注入1mL
 
试剂.
③将试管
 
约2分钟.
④观察试管中出现的颜色变化.
(5)预期结果与结论:
 
考点:细胞观察实验,检测还原糖的实验
专题:
分析:光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答: 解:一、(1)在使用显微镜时,先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察.由于物镜越长,放大倍数越大,因此该同学应该先选用物镜①(低倍镜),调节清楚后,观察到乙图所示的图象;由于显微镜呈现的是倒立的虚像,若想把要放大观察的物像移至视野中央.应将装片向左移动.
(2)使用高倍镜时,只能调节细准焦螺旋.显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,这时,观察的放大倍数=10×40=400倍.转换高倍物镜后,视野会变暗,可以调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜.
二、还原糖鉴定时,利用斐林试剂,并放在50~60℃的水浴中加热,观察是否产生砖红色沉淀
预期结果与结论:试管中出现砖红色沉淀,说明洋葱含有还原糖(试管中没有出现砖红色沉淀,说明洋葱不含有还原糖).
故答案为:
(1)①左
(2)细准焦螺旋          400       暗
(4)②斐林     ③放入50~60℃的温水中加热
(5)试管中出现砖红色沉淀,说明洋葱含有还原糖(试管中没有出现砖红色沉淀,说明洋葱不含有还原糖)
点评:本题考查了显微镜的使用和还原糖鉴定的有关知识,要求考生能够掌握显微镜的工作原理和高倍镜的使用方法;识记还原糖鉴定的方法和原理,能够对实验进行完善和预测.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是(  )
A、氨基酸B、核糖
C、磷脂D、脱氧核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线.请据图回答下列的问题:

(1)甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是
 
,分别与乙丙图中的
 
点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有
 
,如果在缺镁的条件下,G点将向
 
方移动.
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量
 
(填较多、较少或不变).
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为
 

(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是
 
.施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个植物细胞的亚显微结构模式图的一部分.下列叙述能够成立的是(  )
A、图中能被碱性染料染成深色的物质存在于[6]核仁中
B、图中与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是细胞膜
C、图中唯一一种共存于动植物细胞中且功能不同的细胞器是[5]高尔基体
D、图中把氨基酸合成多肽的最初场所是[12]内质网

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细胞膜的结构特点是(  )
A、流动性B、保护作用
C、全透性D、选择透过性

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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.下列判断正确的是(  )
A、该细胞在发生有丝分裂交换后,产生2种基因型的子代表皮细胞,基因型是DdEeFF和DdEeff
B、如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,则该生物产生的配子有1种基因型,基因型是DEF
C、如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,则由它产生的配子类型有2种
D、如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,则减数分裂方式对于遗传多样性的贡献更大,原因是减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是(  )
A、衰老的细胞中所有基因的表达都减弱
B、细胞中都有遗传物质DNA
C、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中
D、细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物的遗传育种方式,下列说法错误的是(  )
A、三倍体无籽西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种.用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无籽西瓜,这种性状不可遗传
B、一个基因型为AaBbCC的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中aabbCC的个体的比例为
1
4
C、生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄
D、一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻,它连续自交后代都是矮秆,这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物细胞的亚显微结构示意图,据图完成下列问题:
(1)与菠菜叶肉细胞相比,该细胞没有的结构有
 
 
 
;在植物细胞中也存在,但和该细胞相比,功能不同的细胞器是[
 
]
 

(2)此细胞与大肠杆菌细胞相比,它最重要的特点是
 
,大肠杆菌具有的细胞器是
 

(3)若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[
 
]
 
较多.细胞分化为飞行肌细胞的根本原因是
 

(4)如果该细胞是某动物的体细胞,在理论上,该细胞具有发育为完整个体的潜能,这称为
 

(5)蛋白质合成后进入细胞核中发挥作用,需要穿过
 
层膜.

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