A. | 利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 | |
B. | 在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高 | |
C. | 植物生长素类似物可以用来疏花疏果 | |
D. | 在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答 解:A、生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条生根,抑制杂草的生长等,A正确;
B、赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育,B正确;
C、生长素具有两重性,因此植物生长素类似物可以用来疏花疏果,C正确;
D、植物激素类似物乙烯利与乙烯的作用相同,它只能促进果实的成熟,而不能促进果实的生长,D错误.
故选:D
点评 考查植物激素的作用的相关知识,主要考查植物激素及其类似物的应用,考查考生对知识的综合掌握及应用的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•兴国县校级二模)长期浸水会导致树根变黑腐烂.树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示.下列叙述不正确的是( )
A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点
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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,该细胞
A.存在于动物的精巢中
B.在图示分裂过程中染色体数目最多时为8条
C.在分裂的间期产生了基因突变
D.分裂产生成熟生殖细胞的基因型有两种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学家利用一些可以调节细胞渗透压的基因来提高农作物的抗盐碱和抗干旱的能力 | |
B. | 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,创造出了许多动物、植物的新物种 | |
C. | 哺乳动物在自然条件下,配子的发生、受精和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础 | |
D. | 植物组织培养技术除了在农业上的应用外,还广泛应用于细胞产物的工厂化生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、氨基酸、抗体 | B. | 胰岛素、抗体、DNA酶 | ||
C. | 雄性激素、载体、酶 | D. | 维生素D、受体、雄性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米 | B. | 油菜 | C. | 花生 | D. | 西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破 | |
B. | 如果马血液中的Ca2+含量过低,就会出现抽搐 | |
C. | 钠盐以Na+的状态存在于神经细胞中 | |
D. | 旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群①为捕食者,种群②为被捕食者 | |
B. | 种群①可以为牛,种群②可以为草 | |
C. | 种群②可以为牛,种群①可以为草 | |
D. | 种群②的数量随种群①的数量减少而减少 |
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