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下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题

(1)X、Y、Z细胞的名称分别是                                            
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的           过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较       
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是                 
(4)④处需要筛选,其目的是筛出                                            
(5)利用Z细胞生产的单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是               


(1)骨髓瘤细胞 抗原刺激过的( 效应)B细胞 (已免疫的B细胞) 杂交瘤细胞
(2)脱分化   高     (3)灭活的病毒
(4)能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
(5)一个浆细胞只产生一种特异抗体 

解析试题分析:
(1)由于单抗是由杂交瘤细胞产生的,根据示意图可知,X细胞是由诱导干细胞形成的,因此为骨髓瘤细胞,Y细胞是由病毒刺激产生的效应B细胞,Z是杂交瘤细胞。
(2)①过程是将高度分化的纤维母细胞诱导形成诱导干细胞,类似于植物组织培养技术中的脱分化过程,与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较高。
(3)③过程是诱导细胞融合,常用的诱导方法有物理法、化学法和生物法,需用到的生物诱导剂是灭活的病毒。
(4)在细胞融合过程中,会产生效应B细胞与效应B细胞融合、杂交瘤细胞与杂交瘤细胞融合、效应B细胞与杂交瘤细胞融合的多种融合细胞,需要进行筛选,最终筛选出能产生特异性抗体的杂交廇细胞
(5)由于一个浆细胞只产生一种特异抗体,所以单克隆抗体化学性质单一、特异性强,可作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物等。
考点:本题考查动物细胞融合及单克隆抗体制备的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:

(1)盐酸刺激               ,从而使其分泌           ,经         传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过        方式调节胰液的分泌。
(2)图示中反射弧的效应器为                          。表明机体还可通过           方式调节胰液的分泌。
(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。

处理方式
时间/剂量
分泌量   (滴/15min)
时间/剂量
分泌量    (滴/15min)
时间/剂量
分泌量(滴/15min)
刺激迷走神经
3min
8
3min
8
3min
8
注射促胰液素
1mg
11
2mg
37
3mg
62
刺激迷走神经同时注射促胰液素
3min和1mg
43
3min和2mg
88
3min和3mg
120
 
由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,对胰腺分泌胰液的促进作用更显著的是                      ,表明调节胰液分泌的两种方式具有          作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②表示有关过程。据图回答:

(1)催化①过程的酶是________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是________。
(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是________,图示甲的功能是________。
(3)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是________,GA—MYB蛋白质的功能是________。
(4)大麦种子萌发时,赤霉素诱导α-淀粉酶合成,其意义是________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
 
(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因和质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC—,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端:______________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是_________________________。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是______________________________________________________。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是(用数字表示)________________。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用________法。
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置:________,收集瓶中加入70%的酒精的用途是________。
(3)校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如下图:

土壤动物群落数量出现明显的季节变化,单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是________________________。
(4)土壤动物在生态系统中的成分一般是________。其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切。分析上图可推测,四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是________。

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下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请据图回答下面的问题。
 
(1)胚胎干细胞是从动物___________________中分离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是________。在体外培养条件下,培养液中加入________因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中__________的结果。
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓治疗的实质是将上图的___________细胞移植到患者体内。
(5)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的________期。
(6)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用______细胞与骨髓瘤细胞融合,经多次筛选最终得到能分泌________的杂交瘤细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔,甲、乙、丙兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配后代全部为黑毛子兔;乙和丁交配的后代中有褐色子兔。请回答:
⑴判断黑毛和褐毛的显隐性,并用符号B和b表示。                                 
⑵写出甲、乙、丁三只图的基因型。                         
⑶如何鉴别丙兔的基因是纯种还是杂种?

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。

(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是__________________。
(2)让第1组F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为_________________________。
(3)第2组F2中红花个体的基因型是____________,F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花的个体占________。
(4)从第2组F2中取一红花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可)
_________________________________________________________________________________________。
(5)若花的颜色由一对等位基因控制,其中基因型AA的植株开红花,基因型Aa的植株开粉红花,基因型aa的植株开白花,某同学欲利用一株粉红花植株来验证基因的分离定律,请你帮助该同学设计实验方案(简要写出设计思路即可)
___________________________________________________________________________。
若_______________________________________________________,则其遵循基因的分离定律。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中        (填字母)区。
(2)以赤霉素处理大麦种皮下糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推移而显著增加,由此可见,赤霉素具有               的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起          作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (填“A点”、“B点”或“C点”)。
(4)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

组别






平均株高(cm)
16
21
37
51
43
24
请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?       。理由是                              

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