亲本表现型 | F1表现型 | F2表现型及比例 |
父本 红眼正常眼 | 雌果蝇全部为 红眼棒状眼 雄果蝇全部为 粉红眼棒状眼 | 雌果蝇 红眼棒状眼:粉红眼棒状眼=1:1 雄果蝇 红眼正常眼:粉红眼棒状眼=1:1 |
母本 粉红眼棒状眼 |
分析 1、减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,随着同源染色体分离位于同源染色体上的等位基因随着分离,同时位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合.
2、分析表格中的子一代性状分离比可知,正常眼父本与棒眼母本杂交,后代都是棒眼,说明棒眼对正常眼是显性性状,红眼父本与粉红眼母本杂交,子一代雌果蝇全部是红眼,雄果蝇全部是粉红眼,说明控制红眼和粉红眼的基因位于X染色体上,且红眼对粉红眼是显性性状;子二代中雌果蝇中红眼棒状眼:粉红眼棒状眼=1:1
,雄果蝇中,红眼正常眼:粉红眼棒状眼=1:1,说明控制两对相对性状的基因连锁在一对同源染色体上,不遵循自由组合定律.
解答 解:(1)基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合;果蝇体细胞有4对同源染色体,在不发生突变和同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换的情况下,理论上雌果蝇可以形成2×2×2×2=16种染色体组型的卵子.
(2)由分析可知,控制眼色的基因位于X染色体上,控制棒眼和正常眼的基因与控制眼色的基因是连锁关系,因此都位于X染色体上,图中的染色体是X染色体;由分析可知,棒眼对正常眼是显性性状、红眼对粉红眼是显性性状.
(3)①由题图可知,果蝇的红眼和棒眼位于一对同源染色体上,亲本雌果蝇的基因型是XrBXrB,亲本雄果蝇的基因型是XRbY,F1雌果蝇的基因型是XRbXrB,粉红眼正常眼雄果蝇的基因型是XrbY,二者杂交如果没有交叉互换,子代雌果蝇的基因型及比例是XRbXrb:XrbXrB=1:1,前者表现为红眼正常眼,后者表现为粉红眼棒眼;雌果蝇每种表现型的细胞内各有1条染色体异常(缺失或重复).
②如果雌果蝇在减数分裂过程,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,则雌果蝇产生四种类型的配子,杂交后代雌果蝇的表现型有四种,分别是粉红眼棒状眼、红眼正常眼、红眼棒状眼、粉红眼正常眼;红眼棒状眼的雌果蝇含有既重复又缺失的染色体.
故答案为:
(1)非同源 16
(2)X 红眼棒状眼
(3)①粉红眼棒状眼和红眼正常眼=1:1 1
②粉红眼棒状眼、红眼正常眼、红眼棒状眼、粉红眼正常眼 红眼棒状眼
点评 本题的知识点是基因分离定律和自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,减数分裂过程中染色体的行为变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并学会应用相关知识通过分析、比较综合等方法解答问题.
科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境,每一环境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表,下列说法错误的是
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲 | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
乙 | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
丙 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
A.进入0℃环境时,首先增加的是甲指标,即促甲状腺激素
B.实验过程中,乙增加到最大值后,甲随之降低,这种调节方式属于反馈调节
C.丙代表皮肤血流量,0℃时丙值降低,以减少热量散发
D.0℃时,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠产热大于散热以维持体温相对稳定
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能与斐林试剂发生反应,这说明
A.青苹果汁中含有淀粉不含糖类 B.熟苹果汁中含糖类不含有淀粉
C.苹果转熟时淀粉水解为单糖 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制翅型的基因位于常染色体上 | B. | 缺刻翅变异类型具有可逆性 | ||
C. | Fl中雌雄果蝇比例为l:1 | D. | F2中缺刻翅:正常翅=1:6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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