A. | 间期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:在有丝分裂的后期,着丝点分裂,导致染色单体因分开而消失,染色单体形成染色体,并移向细胞两极.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,弄清染色单体形成、出现、消失的时期,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的雌雄配子种类和数量都相同 | B. | 子代中可有9种不同的基因型 | ||
C. | 雌雄配子的结合是随机的 | D. | 子代的4种表现型之比为9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红花个体所占比例为$\frac{1}{4}$ | B. | 红花个体所占比例为$\frac{3}{4}$ | ||
C. | 杂合子所占比例为$\frac{1}{2}$ | D. | 纯合子所占比例为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此物质是ATP | B. | 最容易断裂的化学键是① | ||
C. | 图中高能磷酸键有两个 | D. | “P”代表磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因是原癌基因或者抑癌基因 | B. | 该基因活化后其细胞周期缩短 | ||
C. | 该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞 | D. | 该基因活化可发生在胚胎发育阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 1.9 | 0.8 | 1.1 |
D | 89.2 | 33.9 | 55.3 |
E | 94.7 | 33.0 | 61.7 |
F | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )
A.绿色植物→鼠→猫头鹰
B.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
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