分析 分析题图可知,甲过程DNA分子的两条链均做模板,是DNA分子的复制过程;乙过程中以DNA分子的一条链为模板形成单链结构,是转录过程;丙图是在核糖体上以mRNA为模板、以氨基酸为原料.以tRNA为运输氨基酸的工具形成多肽链的过程,为翻译过程.
解答 解:(1)根据试题的分析,图中甲表示的生理过程是DNA复制,需要的原料是(4种)脱氧核苷酸.
(2)在乙为转录过程,转录发生时,RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合,部分DNA片段双螺旋解开,按碱基配对原则,形成相应的α链(RNA链).DNA特有的碱基是T,与丙过程(翻译)相比,乙过程(转录)中特有的碱基配对方式是T-A.
(3)丙生理过程是翻译,丙图中,形成的β链是多肽链,组成β链的基本单位通过肽键相互连接.
故答案为:
(1)DNA复制 (4种)脱氧核苷酸
(2)RNA聚合酶 RNA T-A
(3)翻译 肽
点评 本题的知识点是DNA分子的复制、转录和翻译过程,细胞分化的实质,碱基互补配对原则的计算,对于相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本表现型 | 后代 | |
黄子叶 | 绿子叶 | ||
一 | 绿子叶×绿子叶 | 0 | 804 |
二 | 黄子叶×黄子叶 | 651 | 207 |
三 | 绿子叶×黄子叶 | 295 | 265 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肠脂肪酶、生长激素、性激素 | B. | 抗体、载体、有氧呼吸酶 | ||
C. | 生长激素、抗体、淀粉酶 | D. | 抗体、胃蛋白酶、血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F表现型 | F表现型及比例 | |
实验一 | 长翅刚毛(♀)×残翅截毛 (♂) | 长翅刚毛 | |
实验二 | 长翅刚毛(♂)×残翅截毛(♀) | 长翅刚毛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜内的兴奋部位流向邻近的未兴奋部位 | |
B. | 细胞膜内的邻近的未兴奋部位流向兴奋部位 | |
C. | 细胞膜外的兴奋部位流向邻近的未兴奋部位 | |
D. | 细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有形成局部电流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重力作用和生长素的不均匀分布 | B. | 茎的向光性与生长素的不均匀分布 | ||
C. | 生长素的不均匀分布与均匀光照 | D. | 茎的背地性与根的向地性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 | |
B. | 观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定 | |
C. | 培养基常用干热灭菌法灭菌 | |
D. | 倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落,造成污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 普通饲料 | 苏丹红Ⅰ溶液 |
甲 | √ | A |
乙 | √ | B |
丙 | √ | C |
丁 | √ | 等量水 |
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