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【题目】下图为某遗传病的系谱图。图中1个体所患疾病不可能是

A.白化病B.多指

C.色盲D.抗维生素D佝偻病

【答案】D

【解析】

单基因遗传病:由一对等位基因控制的遗传病,类型:

①显性遗传病:a、伴X显:抗维生素D佝偻病;b、常显:多指、并指、软骨发育不全;

②隐性遗传病:a、伴X隐:色盲、血友病;b、常隐:先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症

AB、白化病是常染色体隐性病,多指是常染色体显性遗传病,从图中推断时有可能,AB错误;

C、色盲是伴X隐性病,传递特点女儿患病,则父亲患病;母亲患病,则儿子一定患病,该图符合这个特点,所以该图可能是色盲,C错误;

D、抗维生素D佝偻病是伴X显性病,传递特点是儿子患病,则母亲患病;父亲患病,则女儿一定患病,从图中看出Ⅱ-1患病,但其母亲Ⅰ-2不患病,所以不符合该遗传病的特点,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某染色体上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。有关叙述正确的是

A. c基因内插入一段序列引起c基因结构改变,属于染色体变异

B. 在减数分裂四分体时期交叉互换,可发生在a、b之间

C. Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变

D. 基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是

A.过程2为减数分裂B.过程3为单倍体育种

C.过程4必须使用生长素处理D.过程3必须经过受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的圆粒和皱粒是一对Rr基因控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因.豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示.下列分析正确的是( )

A. R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

B. 豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

C. ab过程中均能发生A﹣TC﹣G碱基互补配对

D. 参与b过程的tRNA20种,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是五种不同育种方法的示意图,请据图回答:

1)图中A→D表示的育种方法的原理是_____________A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较,其优越性在于____________________

2)图中E育种过程对种子或幼苗进行相关处理时,一般作用于细胞周期的_____________

3F过程最常用的一种化学试剂是____________,作用原理是___________________

4)图中G→J过程中涉及的生物技术有______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等生物体内发生的翻译过程示意图,下列叙述正确的是(

A.多个核糖体合成的蛋白质均不同

B.每种丙只能识别并转运一种氨基酸

C.图中密码子CGA正在发生碱基配对现象

D.图中丁为mRNA,其沿着核糖体逐渐移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体甲状腺激素的分泌调节示意图,下列叙述错误的是(

A.激素a为促甲状腺激素释放激素

B.只有甲状腺细胞上存在与激素b结合的受体

C.甲状腺激素只能作用于下丘脑和垂体

D.图中①②处箭头表示促进作用,③④处箭头表示抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图,下列有关叙述中不正确的是(

A.当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多

B.图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节

C.如果饮食中碘含量不足, TRHTSH分泌将增加

D.当体内产生TSH受体被破坏时,将引起甲状腺功能亢奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是以二倍体植物为亲本的几种不同育种方法示意图,请回答下列问题:

1A→D表示的育种过程的原理是______。若F1的基因型是DdRr,则通过B→C得到的纯合子的基因型有_____种。

2)图中可用秋水仙素处理的过程是______(填字母),秋水仙素的作用是______

3E方法最不易获得所需品种的原因是__________________

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