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一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲所示)。根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中l号性状表现特殊(如图乙),由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是

A.1号为纯合子,基因在性染色体上
B.2号为杂合子,基因在性染色体上
C.3号为杂合子,基因在常染色体上
D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上

C

解析试题分析:双亲正常,女儿患病,可判断该遗传病是常染色体隐性遗传,故AB错误;父母均为杂合子,1号为隐性纯合子,根据右图可知2、4是纯合子,3号是杂合子,故C正确,D错误。
考点:本题考查人类遗传病的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程的正确操作步骤是(  )
①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞 
③目的基因的表达和检测   ④提取目的基因

A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞核的叙述,错误的是

A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是

A.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中的 H的比例是10%
C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y
D.脂肪和糖类的氧化分解主要是通过细胞呼吸完成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的所有基因都伴随性染色体遗传 
B.性染色体上的基因都与性别决定有关 
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等‘
C.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
D.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
D.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“甲型流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是

A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物
B.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
D.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要有效地预防遗传病的产生和发展,必须对遗传病进行监测和预防。以下属于遗传病的监测和预防手段的是

A.产前诊断 B.接种疫苗 C.增加营养 D.积极锻炼

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