A、酶、胰岛素、血红蛋白 |
B、核糖核酸、脱氧核糖核酸 |
C、葡萄糖、乳酸、性激素 |
D、胆固醇、性激素、维生素D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛾的幼虫与烟草之间是捕食和竞争关系 |
B、烟草叶片释放出物质属于化学信息 |
C、烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害 |
D、自然选择会使控制烟草这种性状的基因频率提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状 |
B、控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状 |
C、控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状 |
D、直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、微生物的遗传物质都是RNA |
B、真核生物的遗传物质都是DNA |
C、原核生物的遗传物质都是DNA |
D、病毒的遗传物质都是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁是一层半透膜 |
B、洋葱表皮细胞已经死亡 |
C、蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 |
D、细胞液的浓度逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞合成蛋白质 |
B、CO2和O2出入各种组织细胞 |
C、染色体移向细胞两极 |
D、矿质元素被根尖表皮细胞吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将诱变处理的番茄种子培育成植株 |
B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 |
C、将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 |
D、将转基因的棉花细胞培育成植株 |
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