下图表示一个健康人饭后血液中葡萄糖浓度的变化。下列有关叙述中,不正确的是
A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
B.进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C.2〜3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上阶段测二生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一个体体内的一个口腔上皮细胞与一个胰岛细胞中,肯定相同的是
A.细胞核内DNA
B.核孔数量
C.蛋白质种类
D.各种细胞器的数量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙长郡中学高一上期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得淸晰,另一部分细胞较模糊,这是由于
A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练三生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】请回答下列有关胚胎工程和基因工程等方面的问题:
(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞讲行核移植的原因是 。在哺乳动物的核移植实验中,一般通过 (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时,将胚胎植入同种的、生理状态相同的另一雌性(代孕)动物体内。为获得多只与该哺乳动物遗传物质相同的个体,还可使用 技术。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理。该处理有 两种方法。另外,培养的卵母细胞需要发育至 ,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。
(3)在基因工程中若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ蛋白,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、 、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的 (填“受精卵”或“乳腺细胞”)。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练三生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗,两人均在4月份感染了人乳头状病毒。下列对曲线图的解释不成立的是
A.妇女A在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞
B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞
C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果
D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练三生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫是机体的一种保护性生理功能,下列有关免疫的叙述,正确的是
A.吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
B.一种抗原常常刺激机体产生多种抗体
C.过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应
D.自身免疫病和艾滋病都是由机体免疫功能不强或缺陷造成的
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体温调节的叙述,正确的是
A.大脑皮层是调节体温的主要中枢
B.温觉感受器只分布于皮肤
C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩
D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练二生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为 (请用字母和箭头表示),河蛘(B)和水蚤(E)的关系是 ,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的 倍。
(3)图为该湖泊生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指 ,其主要来源除图中所示过程外,还有 ;图中以C02形式流动的是 (填序号);该生态系统中丙为 。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期统练二生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质循环中的“物质”,一般指的是组成生物体的
A. 各种化合物 B. 各种有机物
C. 各种基本元素 D. 各种无机物
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