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下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是(  )
A、细胞分化使细胞功能趋向专门化是由于遗传物质发生了定向改变
B、对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的
C、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
D、原癌基因存在于机体正常细胞中,抑癌基因存在于癌细胞中
考点:细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞凋亡的含义,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,而且细胞分化的过程中遗传物质不发生改变.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、人体所有细胞都含有原癌基因和抑癌基因,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答: 解:A、细胞分化使细胞功能趋向专门化是由于基因的选择性表达,A错误;
B、对于单细胞生物而言,细胞的衰老就是个体的衰老,B错误;
C、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达,C正确;
D、人体所有细胞都含有原癌基因和抑癌基因,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化、细胞衰老和个体衰老的关系、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,明确细胞分化过程中遗传物质不发生改变;掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个细胞的亚显微结构:

(1)在甲、乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有
 
(填标号).
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是
 
(填标号);乙图中能够产ATP的场所是
 
(填标号).
(3)若乙细胞为消化腺细胞,合成很多分泌蛋白(该蛋白在细胞内合成,运输到细胞外发挥作用).将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是
 
(用箭头和标号表示).
(4)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+ 的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“[]”中写数字,在“
 
”上写名称.4表示细胞,1、2、3表示三种细胞外液,A、B表示液体流动方向.)
(1)图中4细胞生活的液体环境是[
 
]
 
,血浆中的氧进入组织细胞的途径是
 
(用数字和箭头表示).3与2相比,成分中明显少的物质是
 

(2)1-4中,CO2浓度最高的是[
 
],2与3进行物质交换需经过的结构是
 
,1的来源是[
 
].
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致[
 
]渗透压升高,可能出现
 
 现象.
(4)若此图表示胰腺局部组织,则机体处于饥饿状态时,与B处相比,A处的胰高血糖素含量会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是(  )
A、①细胞发育成的个体可以是单倍体
B、②可以表示果蝇体细胞的基因组成
C、③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成
D、④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中(  )
A、表现型4种,基因型6种
B、表现型4种,基因型4种
C、表现型4种,基因型9种
D、表现型2种,基因型3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分为I型和II型两类).注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病,对Ⅱ型则无效.为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含l00g葡萄糖的溶液.在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示.据此分析正确的是(  )
A、成年人B是糖尿病患者,病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍
B、成年人A是正常人,饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C、成年人C是糖尿病患者,病因可能是胰岛素受体基因突变
D、成年人C的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

鼠类等小型哺乳动物有冬眠的习性,下列有关叙述中,错误的是(  )
A、冬眠运动维持血糖相对稳定依赖于脂肪的转化利用
B、冬眠期间动物体内不产热也不散热
C、冬眠动物苏醒过程中,耗氧量逐渐增加
D、冬眠是动物对寒冷和食物短缺的一种适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  )
A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理──酶的专一性
B、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖
C、原生质体融合和动物细胞融合──细胞膜的流动性
D、植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无丝分裂的叙述,不正确的是(  )
A、无丝分裂过程中,不出现染色体与纺锤体
B、原核细胞进行无丝分裂
C、无丝分裂过程进行DNA复制
D、人的口腔上皮细胞和蛙的红细胞可以通过无丝分裂进行增殖

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同步练习册答案