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    在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于

    A．生产者固定的太阳能总量

    B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

    C．被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量

    D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器，呈小球状，内含多种水解酶，其内部的PH为5左右，如图为吞噬细胞中溶酶体产生和作用过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．溶酶体由高尔基体或内质网直接产生
    B．自噬溶酶体即可消化被吞噬的病毒又可消化衰老的线粒体
    C．溶酶体内的少量水溶酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其原因是细胞质基质的PH值高于溶酶体内的PH，导致酶活性降低或失活
    D．硅肺产生的主要原因是由于肺泡细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶，导致细胞结构被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．雌果蝇的生殖器官有受精囊，可保存交配所得的大量的精子，能使大量的卵细胞受精．已知果蝇的长翅对残翅为显性，且为伴X遗传．现有纯合长蝇和残翅果蝇若干，若用它们来验证基因的分离定律．下列条件不是必需的是（　　）
    A．亲本果蝇必须是未交配过的纯种
    B．亲本中长翅、残翅果蝇的性别不同
    C．在子代果蝇羽化前必须除去亲本
    D．亲本中长翅果蝇作父本，残翅果蝇作母本

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    仔细观察下列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。请回答下列问题：

    （1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。

    （2）图二中实验一段时间后，玉米幼苗根________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。玉米幼苗的茎________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。

    （3）图三所示三个芽中，________处的生长素浓度最低，原因是________处产生的生长素不断往________处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为___________。

    （4）图四中BC段的含义是_____。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，B点应向________移动。

    （5）图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为

    A．第二营养级 B．三级消费者

    C．次级消费者 D．初级消费者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物群落的说法，正确的是

    A．群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响

    B．两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡

    C．人类活动往往能改变群落演替的速度和方向

    D．弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病，这是因为

    A．病原体不感染新生儿 B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力

    C．新生儿的免疫系统十分健全 D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关遗传信息的问题。

    2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合，形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化。请回答：

    （1）过程①需要细胞质为其提供 14 作为原料,催化该过程的酶是 15 。

    （2）过程②除了图中已表示出的条件外还需要 16 （至少写出2项）。

    （3）DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是 17 或 18 。

    （4）下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是____19____（多选）

    A．图中表示4条多肽链正在合成

    B．转录尚未结束，翻译即已开始

    C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

    D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列措施或方法在生产实践中不正确的是（　　）
    A．培育三倍体无籽西瓜常采用单倍体育种的方法
    B．赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法
    C．研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
    D．在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的

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