下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况，根据表中数椐不能得出的结论是（ ）
项目 | 被鳞翅目幼虫 吃掉的食物 | 鳞翅目幼虫 粪便中含有的能量 | 鳞翅目幼虫 呼吸消耗的能量 | 用于鳞翅目幼虫 生长的能量 |
能量（J) | 419 | 209.5 | 146.65 | 62.85 |
A.某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，能够获得的能量较少
B.食物中的能量只有15%用于了幼虫自身的生长
C.鱗翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可循环的
D.鳞翅目幼虫摄入419 J的能量至少需要消耗第一营养级1047.5 J的能量
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 氧气浓度 | A | B | C | D |
| 二氧化碳释放量（mmol） | 100 | 80 | 60 | 70 |
| 氧气吸收量（mmol） | 0 | 30 | 40 | 70 |
| A． | 氧气浓度为A时有机物的消耗量最少 | |
| B． | 氧气浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄糖的量比有氧呼吸消耗的葡萄糖的量少 | |
| C． | 氧气浓度为D时无氧呼吸强度与有氧呼吸强度相等 | |
| D． | 氧气浓度为B时无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体内环境稳态的描述，不完善的是
A．内环境稳态的主要调节机制：神经-体液-免疫调节网络
B．内环境稳态的基础：各器官、系统协调一致地正常运行
C．内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的必要条件
D．内环境稳态的实质：内环境的理化性质处于动态平衡，保持相对稳定
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
①细胞分裂 ②细胞分化 ③新陈代谢 ④同化作用 ⑤构成细胞的各种元素和化合物
A. ④⑤① B. ③⑤① C. ③⑤② D. ①⑤④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图是酵母菌在不同条件下培养时得到的种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 曲线Ⅰ表示“J”型增长，其种群增长率保持不变
B. 曲线Ⅱ表示“S”型增长，种群增长率在a点时最大
C. 在曲线Ⅱ的bc段，其种群的年龄组成为稳定型
D. 在曲线Ⅱ的cd段，其种群的年龄组成为衰退型
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、II、III、IV表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是（ ）
A. 内环境与I交换气体必须通过肺泡壁毛细血管壁
B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C. ②表示重吸收作用
D. IV表示的器官是皮肤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
群落在演替的过程中，灌木逐渐取代了草本植物的主要原因是（ ）
A. 灌木的繁殖能力比草本植物强 B. 草本植物的寿命比灌木短
C. 灌木比草本植物高，获得阳光多 D. 草本植物比灌木较为低等
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中不正确的是（ ）
A. 氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B. 碳源物质也是该微生物的能源物质
C. 无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D. 水是该微生物的营养要素之一
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 基因突变：DNA→RNA→蛋白质 | B． | 染色体变异：RNA→RNA→蛋白质 | ||
| C． | 细胞工程：RNA→DNA→蛋白质 | D． | 基因重组：DNA→RNA→蛋白质 |
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