【题目】泡菜是一种历史悠久的大众喜爱的发酵蔬菜制品。研究发现,乳酸菌是泡菜生产中的主要生产菌种,但不同乳酸菌的繁殖周期不同。蔬菜在腌制过程的某些阶段也会产生较多的亚硝酸盐。为了获得生产周期短、亚硝酸盐含量低的泡菜,某兴趣小组进行了菌种的筛选(过程如图所示)和相关研究。(假设不同乳酸菌在一个繁殖周期中产生酸量相近。)
(1)乳酸菌的培养条件除了适宜的温度、pH之外,还必须保证___________条件。初筛、复筛宜选择____(固体或液体)培养基。将乳酸菌接种培养时常采用__________方法。
(2)当复筛的培养基中出现___________即可接种到斜面保藏。增殖培养易选择__________(固体或液体)培养基。
(3)从实验的目的分析,性能测定主要是测量确定乳酸菌的__________和蔬菜腌制过程中__________。
(4)在腌制过程中,坛中会出现溶液量增多现象,主要原因是____________________。
(5)封坛一段时间后,开坛测定亚硝酸盐含量的变化,并进行实验数据的记录筛选合适的乳酸菌作为菌种来制作泡菜。最佳食用泡菜的时间,应该选择____________________时间段食用。
【答案】
(1)厌氧 固体 平板划线或稀释涂布平板
(2)单菌落 液体
(3)泡菜生产周期 亚硝酸盐含量的变化规律
(4)外界溶液浓度高使蔬菜细胞渗透失水
(5)亚硝酸盐含量最低
【解析】
(1)乳酸菌是厌氧型生物,所以培养条件除了适宜的温度、pH之外,还必须保证厌(无)氧条件。初筛是指从大量的菌落中随机挑取并通过检测得到一些较优菌株。复筛是指将初筛得到的较优菌株再进行多次实验验证其效价和传代稳定性,并从中得到一两个或少数几个最优的菌株。一般菌种的分离和鉴定宜选用固体培养基;在固体培养基上接种微生物常采用平板划线或稀释涂布平板法。
(2)当复筛的培养基中得到单菌落时,表明已经把菌种纯化,这时就可以接种保藏;增殖培养宜选择液体培养基。
(3)本实验的实验目的是获得生产周期短、亚硝酸盐含量低的泡菜,根据蔬菜在腌制过程的某些阶段会产生较多的亚硝酸盐且不同乳酸菌的繁殖周期不同,故研究时需要解决的问题主要有:确定常见乳酸菌的泡菜生产周期和常见乳酸菌腌制过程中亚硝酸盐含量的变化规律等。
(4)腌制泡菜用的是煮沸已冷却的10%盐水,因外界溶液浓度高使蔬菜细胞渗透失水,导致坛中会出现溶液量增多。
(5)因亚硝酸盐对人体有害,故最佳食用泡菜的时间,应是亚硝酸盐含量最低的时间(阶段)。
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【题目】图示为某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化。经调查在第5年时该种群的数量为200只。下列叙述正确的是
A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C. 导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的因素主要包括天敌、生活空间和资源有限等
D. 如果该种群为某种作物害虫,则在第5年防治最有效
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【题目】泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。
(1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是 ,乳酸菌发酵第一阶段的产物有 。
(2)据上图,与第3天相比,第8天后的泡菜更适于食用,因为后者 ;pH值呈下降趋势,原因是 。
(3)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参照资料的实验方案和食盐浓度(4%—10%),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件,请你设计一个实验结果记录表。
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【题目】如图表示孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是( )
A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B.种群①的营养级比种群②的营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D.种群②的数量可随种群①的数量减少而减少
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【题目】比较植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是
A.葡萄糖是有氧呼吸的原料,不是无氧呼吸的原料
B.有氧呼吸都能产生CO2,无氧呼吸都不能产生CO2
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H]
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【题目】牛胰岛素有A、B两条链。A链含21个氨基酸,B链含30个氨基酸,这两条肽链中应有的肽键的个数是( )
A. 48 B. 49 C. 50 D. 51
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【题目】在细胞呼吸过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程
A.一定是有氧呼吸
B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C.一定不是产生酒精的无氧呼吸
D.一定是无氧呼吸
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【题目】关于测交意义的说法,正确的是
A.通过测交可以获得优良性状的新品种
B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C.通过测交得到的后代都能稳定遗传
D.通过测交得到的后代的性状表现相同
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【题目】某实验室在小鼠的饲养过程中发现,正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现,白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的,相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。
实验一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)
实验二:实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)
实验三:实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠
(1)由实验结果分析可知白斑性状是由 性基因控制,推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是 。
(2)已知小鼠的另一对等位基因(B、b)位于2号染色体上,用基因型AaBb的小鼠相互交配,后若代表现型比为 时,说明白斑基因不在2号染色体上。
(3)现已确定白斑基因位于5号染色体上,已知5号染色体上还有另外两对等位基因(D、d和E、e)。用基因型为AaDdEe的个体进行测交,由子代表现型可知AaDdEe个体所产生配子的种类及比例为adE:ADe:aDE:Ade:aDe:AdE=10:10:3:3:2:2,由此分析位于同一条染色体上的三个基因是 ,若细胞减数分裂过程中发生了交叉互换,只考虑交换一次,图中①处位置的等位基因为 。
(4)从小鼠脑组织中提取RNA 通过 过程合成cDNA ,利用 技术进行扩增后测序,测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比,作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T,导致密码子发生的变化是 ,引起甘氨酸变为精氨酸。
A.GGG→AGG B.CGG→UGG C.AGG→GGG D.CGG→TGG
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