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    某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同．下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（　　）

    ①污染主要不是培养基灭菌时间短造成的
    ②污染主要来源于组织培养所用的离体组织
    ③调节培养基pH不能解决污染问题
    ④调节培养温度不能解决污染问题．
    A、①②③④B、②③④
    C、①③④D、①②④
    考点：植物培养的条件及过程,组织培养基的成分及作用
    专题：
    分析：分析曲线图：通过4个实验的结果可以看出培养基灭菌时间、培养基pH、培养基的温度对污染率都没有太大的影响，而离体组织培养灭菌的时间越长，污染率越低，由此可知，污染主要来源于组织培养所用的离体组织．
    解答： 解：①随灭菌时间的推移，污染率在一定范围内波动，说明通污染主要不是培养基灭菌时间短造成的，①正确；
    ②离体组织灭菌时间越长，污染率越低，说明污染主要来源于组织培养所用的离体组织，②正确；
    ③随着培养基pH的增大，污染率在一定范围内波动，说明调节培养基pH不能解决污染问题，③正确；
    ④随着温度的升高，污染率在一定范围内波动，说明调节培养温度不能解决污染问题，④正确．
    故选：A．
    点评：本题以寻找污染原因为背景，结合四种曲线图，考查植物组织培养条件及过程，要求考生识记植物组织培养所需的条件，能结合曲线图中的信息得出正确的结论，并对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    将某动物的甲状腺切除后，从第二周开始每天注射一定量的激素甲，该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示，你认为激素乙是（　　）
    A、甲状腺激素B、胰岛素
    C、生长素D、促甲状腺激素

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    下列据图所作的推测，正确的是（　　）
    A、基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为
    1
    8
    B、如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
    C、丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为
    4
    9
    D、丙图表示一对夫妇，从优生的角度出发，建议其妻子在怀孕期间对胎儿进行基因诊断

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    组成蛋白质的氨基酸约20种，各种氨基酸之间的不同点在于（　　）
    A、氨基B、羧基C、肽键D、R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
    A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响
    B、配制浓度分别为1 000 mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1 μg/L、0.01 μg/L的萘乙酸溶液
    C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的差异
    D、本实验仍属于对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（　　）
    A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B、单倍体育种
    C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1），该野外调查小组的研究方法叫做
     
    ．右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是
     
    ．
    （2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：
    树木A与树木B之间的差异属于
     
    多样性，主要是由
     
    和
     
    引起的．树木A与树木D、E、G之间的差异属于
     
    多样性．
    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2 ）．
    植物﹨年份20012002200320042005
    A10.09.286.85.5
    B3.02.11.10.30.1
    C0.31.11.11.52.3
    D3.00.40.400
    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是
     
    ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是
     
    ．
    （4）图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第
     
    年，第20～30间种群的增长率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前市扬上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后会出现性早熟．中科院上海植物生理生态研究所赵毓橘教授介绍，大部分植物激素是植物自身合成的“内源激素”．因其能调节植物的生长发育，人们便将其科学地提取出来，分析其结构，利用微生物发酵工业生产或化学合成，之后推广应用，如保花保果，延缓或促进果实成熟等．赵教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟．”
    根据信息结合所学知识，请回答下列问题：
    （1）引起儿童性早熟的物质主要是
     
    ，它的化学本质是
     
    ．
    （2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是
     
    ．
    （3）综合上述，从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是
     
    ．
    （4）给你12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起儿童性早熟．
    第一步：
     
    ；
    第二步：
     
    ；
    第三步：
     
    ．
    预测实验结果及结论：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示．根据图表判断，下列叙述正确的是（　　）
    甲 乙 丙
    顶芽 摘除 保留 保留
    细胞分裂素（浸泡浓度） 0ppm 2ppm 1ppm
    A、细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
    B、顶芽摘除后，侧芽生长停滞
    C、顶芽的存在不影响侧芽的生长
    D、细胞分裂素与生长素的作用原理相同

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