分析 据图分析:曲线a没有CO2的吸收,只有CO2的释放,它可能是消费者或分解者;b曲线有CO2的吸收,它是生产者.c曲线有CO2的吸收没有CO2的释放,说明了c代表的生物为生产者,呼吸作用不产生CO2的,它是一此化自养型微生物.这里缺少的成分是非生物的物质和能量.
解答 解:(1)曲线a没有CO2的吸收,只有的释放,它可能是消费者或分解者.c曲线有CO2的吸收没有CO2的释放,说明了c代表的生物为生产者,呼吸作用不产生CO2的,它是一此化自养型微生物,如硝化细菌.
(2)据图分析,曲线在7时与17时与横轴相交,即这两个时间点二氧化碳释放量和吸收量达到最大值,所以一天中CO2浓度最高点是7时,最低点是17时.
(3)据图分析,b曲线有CO2的吸收,它是生产者属于光能自养型生物,其能量来源于太阳能;c是化能自由行生物,其能量来源于环境中无机物被氧化所释放出的化学能.
故答案为:
(1)消费者或分解者 硝化细菌
(2)7 17
(3)太阳能 环境中无机物被氧化所释放出的化学能
点评 本题主要考查了学生对生态系统成分和功能、植物光合作用等知识点的了解.而解题的重点在于学会分析图表中的含义.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素 | |
B. | MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸 | |
C. | MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源 | |
D. | MS培养基含维生素B,而微生物培养基不含维生素B |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 632个和630个 | B. | 634个和634个 | C. | 634个和630个 | D. | 630个和630个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇参与血液脂质的运输 | B. | 质粒没有核糖参与组成 | ||
C. | RNA聚合酶活性受酸碱度影响 | D. | 蔗糖水解产物是葡萄糖、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞膜 | B. | 线粒体 | C. | 核糖体 | D. | 内质网 |
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