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把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔子的血红蛋白,这说明

A.所有的生物共用一套遗传密码
B.蛋白质的合成过程很简单
C.兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌
D.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

A

解析试题分析:图中的mRNA在大肠杆菌提取液中能合成兔子的血红蛋白,说明所有生物共用一套遗传密码,故A正确。不能说明蛋白质合成过程是否简单,故B错误。是在大肠杆菌提取液中合成的兔血红蛋白,并未说明基因进入大肠杆菌,故C错误。兔子的DNA指导合成的是兔子的血红蛋白,故D错误。
考点:本题考查基因指导蛋白质合成相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞器的描述正确的一组是
①溶酶体具有单层膜结构   ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内      ③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关   ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成   ⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,是物质运输的能量供应者   ⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工

A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法"成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是      

A.盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子"
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理"的过程
D.“测交实验’’是对演绎推理过程及结果进行的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是 

A.用GA(赤霉素类)能打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟
C.2,4一D可作为双子叶杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶
D.组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于根的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是
①此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林
②此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林
③该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田
④该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构
⑤动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构

A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是 

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化,
B.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
C.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
D.共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

培育原理相同的一组是

A.太空椒和抗虫棉
B.无子番茄和“番茄一马铃薯"
C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
D.无子西瓜和八倍体小黑麦

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。这种突变最可能 ( )

A.缺失了一个核苷酸对B.改变了起始密码子
C.插入了一个核苷酸对D.替换了一个核苷酸对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是(  )

A.细胞核、核仁和中心体
B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
D.细胞核、核糖体、内质网和液泡

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