下列关于科学实验及方法的叙述.不正确的是
A.林德曼推断出能量传递呈递减的特点,运用了调查和系统分析法
B.萨顿提出基因在染色体上的假说.运用了类比推理的方法
C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时.运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了建构物理模型的方法
科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,正确的是 ( )
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼物种的维持
C.自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,这对种的保持是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
从生物学角度看,下列哪句古诗表现为物种间竞争关系( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)番木瓜(2n=18)原产美洲,引入我国并在南方热带和亚热带地区广泛种植的果树,有雄株、雌株和两性株。利用雌雄同株的番木瓜研究,请回答以下问题:
(1)假设番木瓜红肉型(A)对黄肉型(a)为显性,抗花叶病(B)对易感花叶病(b)为显性,两对相对性状独立遗传,则番木瓜最多有_________种基因型;若F1代红肉型抗花叶病植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中黄肉型易感花叶病植株占比为_________。
(2)从番木瓜中分离出木瓜蛋白酶基因,若木瓜蛋白酶基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)=_____。
(3)有研究认为,番木瓜的性别是由3个等位基因控制的,它们是M1、M2和m,分别控制雄性、两性和雌性性状,其中M1、M2为显性,m为隐性,基因表现为雌株(mm)、雄株(mM1)、两性株(mM2),M1M1、M1M2、M2M2为致死基因组合,其杂交后代性别分布如下表。请用遗传图解对下表组合③作出解释 。番木瓜不同杂交组合F1代的性别分布情况
杂交组合 | 雄性株比例 | 雌性株比例 | 两性株比例 | 无生活力合子比例 |
①S×P | 1 | 1 | 0 | 0 |
②H×P | 0 | 1 | 1 | 0 |
③S×H | 1 | 1 | 1 | 1 |
④H×H | 0 | 1 | 2 | 1 |
⑤S×S | 2 | 1 | 0 | 1 |
注:(1)S为雄花、P为雌花、H为两性花; (2)S×S组合在雄花发生性别转换后进行杂交。
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色(Y) 对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交 ,其后代中四种表现型的比例是3:3:1:1。乙豌豆的基因型可能是
A.yyRr B.YyRR C.Yyrr D.YyRr
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是
A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有一半患病
C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
D.表现正常的夫妻,性染色体上也可能携带致病基因
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是
A.甲图ac段细胞合成相关的蛋白质
B.甲图ce段出现4个四分体
C.乙图无染色单体是同源染色体分离所致
D.乙图所示的情况可在甲图的ef段出现
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生态学家高斯(Gause)在0.5ml 培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右,将此数值定为K值。关于K值的描述,正确的是
A.高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件
B.高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下
C.不同的物种在相同的环境条件下,K值相同或近似
D.相同的物种在不同的环境条件下,K值一定不同
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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是( )
A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因"沉默"的目的
B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因
D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型
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