某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为
A.50只 | B.200只 | C.400只 | D.100只 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是 ( )
跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | |||||
物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是
A.在代表雌生殖器官的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄生殖器官的小桶中放入两种彩球各30个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取2次后统计分析彩球组合类型比例
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述正确的是
A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离 |
B.利用高温能使DNA变性,却对蛋白质没有任何影响的特性,可将DNA 与蛋白质分离 |
C.利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与蛋白质分离 |
D.在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
A.人的促胰液素和性激素 |
B.细菌的遗传物质和T2噬菌体的DNA |
C.动物的肌糖原和抗原 |
D.植物的纤维素和维生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于实验的描述,正确的是
A.口腔上皮细胞可用于观察有丝分裂 |
B.观察用甲基绿吡罗红染色的细胞,可见线粒体被染成绿色 |
C.样方法和标志重捕法都是调查种群密度常用的方法 |
D.探究酵母菌细胞呼吸的方式需要保持细胞活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于微生物培养的叙述错误的是
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 |
B.用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌 |
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
(14福建)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
A.蛋白酶 | B.RNA聚合酶 | C.RNA | D.逆转录酶 |
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