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如图表示某人工设计的生态系统,下列相关叙述正确的是(  )
A、该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率
B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用
C、离开了人的作用,该系统将很快崩溃
D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理
考点:生态农业工程
专题:
分析:流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能,建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.与种植单一作物的农田相比,该生态系统生物种类多,自我调节能力强,建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理.
解答: 解:A、该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率,A正确;
B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用,B正确;
C、离开了人的作用,该系统将很快崩溃,C正确;
D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题考查生态系统的结构和功能等相关知识,意在考查学生运用所需知识对某些生物学问题进行解释、推理作出合理的判断的能力.要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理.(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资.(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊“多利”的培育过程模式图,则获得克隆羊“多利”的生殖方式和图中的“多利”发育成熟时分泌性激素的主要器官依次是(  ) 
A、无性生殖、睾丸
B、无性生殖、卵巢
C、有性生殖、睾丸
D、有性生殖、卵巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上,摘心能提高棉花的产量,依据的原理主要是(  )
A、减少其蒸腾作用,保持水分
B、降低植株高度,便于采摘
C、破坏顶端优势,促进侧枝生长
D、避免生枝过多,出现落花落果

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科目:高中生物 来源: 题型:

当“601”药问世时,可治疗病毒性感冒,治疗效果很高;几年后疗效渐低,其根本原因可能是(  )
A、病毒接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B、病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
C、抗药性个体的出现是自然选择的结果
D、后来的药量用得过少,产生了抗药性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个生态农业模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  )
A、沼气池中的微生物是该生态系统的分解者
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C、微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量
D、沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某遗传病的系谱图,基因用H、h表示,Ⅱ1的基因型不可能是(  )
A、hh
B、Hh
C、XHY
D、XhY

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,分析下列说法正确的是(  )
A、不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成
B、及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态
C、自噬体内的物质被水解后,其产物均排除细胞外
D、溶酶体有识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的(  )
A、在人群中随机抽样调查并计算发病率
B、保证被调查的群体足够大
C、在患者家系中调查并计算发病率
D、在患者家系中调查研究遗传方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成过程,请回答:
(1)A是指
 
.其中细胞内的主要能源物质是
 
,参与生物体内遗传物质组成的是
 
 

(2)若B是由2分子的A脱水缩合形成.则B是
 
,在植物细胞中最重要的该物质是
 
 
,其中在
 
的溶液中加入斐林试剂并隔水加热2min~3min,会出现砖红色沉淀;在人和动物乳汁中含量丰富的是
 

(3)若B是由大量的A脱水缩合形成的,则B是
 
,在人和动物的肝脏中存在的是
 
,在小麦、玉米种子中大量存在的是
 

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